2014年6月20日(金)/21日(土)/22日(日) 岐阜大学教育学部附属小

小学校
中学校
2014 年 6 月 20 日(金)/21 日(土)/22 日(日)
岐阜大学教育学部附属小中学校
自ら問い続ける児童の育成(小学校)
総合的にとらえる姿に焦点を当てて(中学校)
9:00
10:15 10:30
9:30
11:15 11:30
12:00
13:15
14:00 14:15
16:00
◆公開授業Ⅰ(9:30~10:15)
教科等
学習単元(題材)名・授業者
国 語
ほうこくする文章を書こう
算 数
速さ
体 育
体つくり運動
「気になる記号」
「引いて
たたいて」
特別支援
つくってあそぼう
生活科
まわれまわれ
生活科
なつのあそびをしよう
学級・会場
森
孝太
小島
亮太
江川
秀文
川瀨
美紀
藤原
玄宜
杉浦
孝志
わたしのこま
3年1組
(3年1組教室)
6年2組
(6年2組教室)
5年3組
(中学校体育館)
ようご2組
(よ-2教室)
2年3組
(多目的ホール)
1年2組
(1年2組教室)
◆公開授業Ⅱ(10:30~11:15)
教科等
学習単元(題材)名・授業者
国 語
こんないしを
算 数
のこりはいくつ
理 科
物の体積と温度
体 育
体つくり運動
特別支援
「とんで
学級・会場
みつけたよ
坂東
俊輔
山路
健祐
田中
利典
ちがいはいくつ
くぐって」
大澤
秀行
みんなであそぼう
小西
佳美・加藤
健
1年3組
(1年3組教室)
1年1組
(1年1組教室)
4年2組
(自然学習室)
6年3組
(中学校体育館)
ようご1組
(遊戯室)
◆公開授業Ⅲ(13:15~14:00)
教科等
学習単元(題材)名・授業者
国 語
星野さんが伝えたいことは何か
算 数
小数のわり算
理 科
物の燃え方と空気
体 育
ネット型ゲーム
特別支援
「森へ」
「ミニふぞくっ子バレー」
学級・会場
西野
美佳
冨倉
亮
藤井
祐矢
乾
貴之
おみせやさんになろう
大竹
秀典
6年1組
(6年1組教室)
5年3組
(5年3組教室)
6年2組
(科学学習室)
3年2組
(中学校体育館)
ようご3組
小学校
(よ―3教室)
6/20(金)
9:00
10:15 10:30
9:30
11:15 11:30
13:15
16:00
14:15
◆公開授業Ⅰ(9:30~10:15)
教科等
学習単元(題材)名・授業者
社 会
くらしをささえる水
音 楽
つくろう
学級・会場
高木
良太
わらべうた
長谷川智美
図画工作
自然の世界へご招待
健康教育
けがの防止
外国語
何を着ていく?
石原
正悟
荒川千登世・江川
秀文
樋田
真生
4年1組
(4年1組教室)
3年3組
(音楽室)
4年3組
(図工室)
5年2組
(5年2組教室)
5年1組
(英語活動室)
◆公開授業Ⅱ(10:30~11:15)
教科等
学習単元(題材)名・授業者
社 会
わたしたちの学ぶ岐阜市
音 楽
はくにのってあそぼう
図画工作
家 庭
教育心理
杉浦
~3 びょうしとなかよし~
おいて
ならべて
はじめよう
すけてる
学級・会場
孝志
清水芙美香
パラダイス
河野
一重
奥村
陽子
ソーイング
自分を知ろう
なかまを知ろう
小笠原
淳
3年3組
(3年3組教室)
2年2組
(音楽室)
2年1組
(図工室)
5年2組
(家庭科室)
5年1組
(5年1組教室)
小学校
6/21(土)
10:10 10:30
9:20
8:30
12:10
11:20 11:40
◆公開授業Ⅰ(9:20~10:10)
国 語
社 会
数 学
数 学
英 語
理 科
理 科
学習単元名・授業者
文字と式
14:10 14:30
学習単元名・授業者
視点を定めて「やさしい日本語」
丹下 侑輝
日本の諸地域 中部地方
平野 孝雄
学級・会場
2年2組
(2年2組教室)
3年4組
(3年4組教室)
2 次方程式
3年3組
(新館1階多目的学習室)
嶋田
学級・会場
雅也
Lesson 3
安井
1年2組
慶一 (新館1階多目的学習室)
英 語
Lesson 3 For Our Future
水﨑
2年4組
綾香
(LL 教室)
保健体育
身のまわりの現象
山村
1年4組
雄太
(第1理科室)
技術・家庭科 創り出そう! 安心・安全・快適生活空間
家庭分野
三品 智代
化学変化とイオン
3年1組
泰久
(第2理科室)
吉田
15:50
◆公開授業Ⅱ(10:30~11:20)
教科等
教科等
13:20
特別支援 作業学習「岐阜大学で附中フェア」
特別支援学級
教育
野川三徳,大野由貴,佐野巧,片桐未佳,岡田宏子 (縫製室・印刷室・木工室)
Rakugo Goes Overseas
市村
理 科
一
バレーボール
中川
化学変化とイオン
吉田
怜香
3年2組
(LL 教室)
1年1・2組男子
(運動場バレーコート)
2年1組
(2年1組教室)
3年1組
泰久
(第2理科室)
特別支援 作業学習「岐阜大学で附中フェア」
特別支援学級
教育
野川三徳,大野由貴,佐野巧,片桐未佳,岡田宏子 (縫製室・印刷室・木工室)
◆公開授業Ⅲ(13:20~14:10)
教科等
学習単元名・授業者
国
語
記者会見型スピーチをする
社
会
日本の諸地域
理
科
電気の世界
数
学
連立方程式
音
楽
拍とリズム
美
術
感じるままに
保健体育
跳び箱運動
技術・家庭科
技術分野
英
語
健康教育
学級・会場
小島光太郎
中部地方
前田
佳洋
松浦
亮太
小川
達也
藤澤
克彦
馬渕
昌弘
伊藤
潤
宮川
景行
前方屈腕倒立回転跳び
材料と加工法
Lesson 3 Rakugo Goes Overseas
小木曽誠治
健康な生活と病気の予防
大竹
美保
3年1組
(3年1組教室)
3年3組
(3年3組教室)
2年3組
(第2理科室)
2年4組(新館1階多目的学習室)
1年1組
(音楽室)
1年3組
(美術室)
2年1・2組男子(中学校体育館)
1年4組
(技術室)
3年4組
(LL教室)
3年2組
(3年2組教室)
中学校
6/22(日)
◆6/20(金) 小学校分科会( 14:15 ~ 16:00 )
教科等
研
究
テ
ー
マ
言葉のはたらきを自覚する児童の育成
国
語
算
数
理
科
筋道を立てて考え,表現できる児童の育成
~決め手となる数学的な考え方を明らかにし,用いる授業~
自ら自然のきまりを見つけ出す児童の育成
~自然事象に対する見方や考え方を可視化することを通して~
体
育
よりよい動きを求め続け,動きのコツをつかむ児童の育成
特別支援教育
豊かな生活を創り出す児童の育成
~「生活を創り出す見方や考え方を生かしながらかかわる」ことに焦点をあてて~
◆6/21(土) 小学校分科会( 11:30 ~ 13:15 )
教科等
研
究
テ
ー
マ
社
会
社会的な判断ができる子の育成 ~「社会的な見方や考え方」を育むことに焦点をあてて~
音
楽
音や音楽の質を感じ取り,自分らしい音楽表現を求め続ける児童の育成
図画工作
家
造形的な見方や感じ方を働かせて,納得いくまでつくり続ける児童の育成
よりよい生活を創り出す児童の育成
庭
外国語活動
よりよいコミュニケーションを求め続ける児童の育成
~表現力の高まりや広がりを実感する言語活動の在り方~
教育心理
望ましい人間関係を追求する児童の育成
~社会的スキルを獲得する授業に焦点をあてて~
健康教育
健やかな生活のためにセルフコントロールをしようとする子の育成
全体講演 (6/21 14:50~15:50)
主要職歴 昭和60年4月 茨城県立高等学校教諭
平成12年4月 茨城県教育研修センター情報教育課指導主事
文部科学省初等中等教育局主任視学官
清原 洋一 先生
演題「これからの義務教育に
求められるもの」
平成14年2月 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官
平成23年4月 教育課程研究センター研究開発部学力調査官
平成26年4月 文部科学省初等中等教育局主任視学官
◆6/22(日) 中学校分科会( 14:30 ~ 15:50 )
教科等
研
究
テ
ー
マ
国
語
確かな言葉の力と豊かな言語感覚を身に付ける生徒の育成 -学びのつながりを生かした指導の工夫-
社
会
ともに生きる社会を創造する生徒の育成 -地理的に事象をとらえ,自分の考えを構成していく指導の在り方-
数
学
確かな論理を創り出していく生徒の育成
理
科
科学的な見方や考え方を構築していく生徒の育成 -習得した科学的な知識や概念を活用する授業づくりを通して-
音
楽
音楽を総合的に捉える音楽科教育
美
術
造形的な見方や考え方,感じ方を生かし,自分らしい表現を追究し続ける生徒の育成
- 数学を活用する力の高まりを求めて-
保健体育
自分の動きがわかり,仲間とともに確かな動きを身に付ける生徒の育成 -中核技術の確実な習得・活用を目指して-
技術・家庭
自らの生活課題をみつめ,新たな生活を切り拓くことができる生徒の育成
英
語
場面や状況に合わせてコミュニケーションを進めていく生徒の育成
特別支援教育 自ら,そして,仲間と取り組む豊かな生活を目指して
健康教育
- 実際の生活の中での活用-
達成動機を高め,よりよい睡眠習慣を継続できる生徒の育成 -保健学習を保健室の個別指導へつなぐ-
至長良橋
岐阜大学教育学部附属小中学校
名鉄
岐阜駅
至金華橋
JR
岐阜駅
名鉄
加納駅
岐阜バス「加納付属小学校前」
十六銀行
岐阜大学教育学部
附属小中学校
小学校駐車場↑
↓中学校駐車場
バロー
ゆたか
小学校 6月20 日(金)・21 日(土)
杉浦内科
岐阜県立
岐阜聾学校
岐阜市立加納小学校
荒田川 十六銀行
加納城址公園
後藤接骨院
【駐車場の御案内】
さと
第1駐車場:
岐阜大学教育学部附属小学校グラウンド
第2駐車場:
岐阜大学教育学部附属中学校グラウンド
免許状更新講習専用駐車場:
加納小学校グラウンド
中学校 6月22 日(日)
※駐車場が満車になり次第,第2駐車場へと駐車をお願いいたします。なお,
駐車場に限りがございますので,できるだけ公共交通機関の御利用をお願いい
たします。
第1駐車場:
岐阜大学教育学部附属中学校グラウンド
第2駐車場:
岐阜大学教育学部附属小学校グラウンド
免許状更新講習専用駐車場:
加納小学校グラウンド
【交通手段】
■名鉄岐阜駅から
・徒歩
南へ 15 分
・タクシー
名鉄岐阜駅北側乗り場より 3 分
・バス
JRバスターミナルまで徒歩(以下参照)
■JR岐阜駅から
・徒歩
南東へ 15 分
・JRバスターミナル
・タクシー
南口より 3 分
「E16岐南町三宅」行き 「E18下川手」行き
「E19西川手」行き
「W18下川手」行き
いずれも 「加納附属小学校前」下車
1
2
3
4
一般参会者の受付は,本校正面玄関付近にて研究会当日に
行います。事前の申し込みは必要ございません。
研究資料は1000円で販売致します。
昼食を希望される方は,受付にて弁当の斡旋を行います。事
前の申し込みは必要ございませんので,ぜひ御利用ください。
本校では,電力供給安定に寄与するための節電や,環境保全
経営管理を構築するための ISO14001 認証継続の取組を実施
しております。当日も暑くなることが予想されます。御来校され
た皆様におかれましてもクールビズに御理解・御協力くださるよ
うお願いいたします。
所在地 : 〒500-8482 岐阜市加納大手町 74
TEL :【小】 058-271-3545 【中】 058-271-3507
FAX :【小】 058-271-1816 【中】 058-272-3665
URL :【小学校】 http://www.fuzoku.gifu-u.ac.jp/sho/
【中学校】 http://www.fuzoku.gifu-u.ac.jp/chu/
E-mail: 【小学校】 fusho@gifu-u.ac.jp
【中学校】 fuchu@gifu-u.ac.jp