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infantil en Colorado
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Los desayunos se sirven en el aula de clase y los estudiantes ya no tienen que elegir entre
comer o jugar con sus amigos”. (Fotos de Francisco Miraval).
SECCIONES
Docentes, administradores combaten el hambre con comidas
comunitarias en las escuelas públicas de Colorado
Clasificados
Deportes
Los estudiantes estan más felicies y aprenden mejor porque
ya no se preocupan por la próxima comida.
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LOCAL
del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
¿
Quiere saber cómo subsistir en
Marte? No le pregunte a la NASA,
sino a los nativos del desierto de
Atacama, en el norte de Chile. ¿Quiere saber qué plantas comer para evitar
parásitos? No le pregunte al médico,
sino a la mariposa monarca.
En una reciente charla para la serie
global de conferencias TED, el artista belga Angelo Vermeulen explicó, una de las mejores maneras de
aprender a sobrevivir en el inhóspito
ambiente marciano es preguntarles a
los nativos que desde hace milenios
viven en inhóspitos rincones de la tierra cómo han hecho para sobrevivir.
De hecho, según
Vermeulen, eso
es precisamente lo
que ya está sucediendo en
el desierto de Atacama en Chile, un
lugar tan remoto que hasta parece
un paisaje marciano y, por eso, ha sido
usado frecuentemente por la NASA
para poner a prueba distintos equipos.
Ahora, en ese lugar, la tecnología de
avanzada para establecer una presencia humana permanente en otro planeta se encuentra con la milenaria tradición de cómo aprovechar al máximo
los recursos de un área aparentemente
hostil a la vida humana a la vez que se
respeta esa área.
En definitiva, los atacameños (como
se conoce a los nativos del mencionado desierto) resultan tan importantes
para viajar a Marte como los científicos
de la NASA a cargo de esas misiones.
Otro orador invitado por TED, Jaap De
Roode, del Departamento de Biología
de la Universidad Emory (en Atlanta,
Georgia), presentó los resultados de
una más de una década de investigaciones sobre las conocidas mariposas
monarca, indicando que un alto porcentaje de esas mariposas, cuando se
ven afectadas por un cierto parásito, se
alimentan de plantas con propiedades
Inesperadas lecciones
de nativos andinos
y mariposas monarca
medicinales.
Aunque las mariposas no pueden deshacerse de los parásitos, la medicina
así adquirida les provee suficiente salud como para cumplir con su ciclo de
vida y, cuando ponen sus huevos, estas
mariposas lo hacen en las mismas plantas que antes usaron para sanarse. De
esa manera, la siguiente generación ya
crece alimentándose de las plantas
medicinales.
En otras palabras, este insecto,
que con su pequeño cerebro
es capaz de migrar miles de
kilómetros desde Canadá
y Estados Unidos hasta
México, también es
capaz de cambiar su
dieta si eso la ayuda
a mantener su salud y
a “pensar” por anticipado en la salud de la siguiente
generación, dos lecciones que
muchos de nosotros, con cerebros
supuestamente más capaces, aún no
hemos logrado aprender.
Debo confesar que jamás se me había
ocurrido pedirles ayuda a los nativos
para ir a Marte o aprender de las mariposas sobre la importancia de una
dieta adecuada. Pero tras escuchar a
Vermeulen y a De Roode, queda claro
que tanto los atacameños como las
mariposas monarca tienen importantes lecciones para enseñarnos.
Me pregunto en cuántos otros inesperados lugares de las tradiciones y de la
naturaleza se esconderán otras importantes lecciones para nuestro presente
y para nuestro futuro. Y me pregunto
si, cuando necesitemos esas lecciones,
sabremos a quién preguntar y tendremos la mente y el corazón abiertos
para aprenderlas.
Francisco Miraval es el fundador y director de Proyecto Visión 21, LLC, un servicio
bilingüe de información y noticias (www.
noticiasyservicios.com) en Aurora, CO. Escríbale a [email protected]
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Crean un “plan maestro”
para niños y jóvenes
D
Por Francisco Miraval
ebido a la proporción de niños
y jóvenes en Commerce City (el
suburbio al norte de Denver), el
concejo municipal de esa ciudad recientemente aprobó por unanimidad
el primer Plan Maestro Juvenil, con la
meta de lograr que “las actuales y futuras generaciones puedan tener vidas
significativas.”
Según la información provista, el plan
específicamente examina “las maneras
en las que Commerce City puede tener
un impacto positivo en la población
juvenil a la vez que se respalda armoniosamente la misión de la ciudad de
proveer valiosos servicios y programas,
crear una comunidad sostenible y mejorar la calidad de vida de la comunidad.”
“El Condado Adams, incluyendo Commerce City, tiene la proporción más alta
de niños comparados con adultos que
el resto del estado”, indicó Julia Emko,
coordinadora de la Comisión Juvenil de
esa ciudad.
“Al invertir en los jóvenes, la ciudad
se posiciona para tener una población
más fuerte y con más contribuciones en
el futuro”, agregó.
Según datos del Buró del Censo, en
Commerce City residen casi 50.000 habitantes (la mitad, latinos). De ellos, el
33 por ciento tiene menos de 18 años,
comparado con casi el 24 por ciento
de menores de 18 años entre los 5,3
millones de residentes de Colorado.
Además, la gran mayoría de esos niños
y jóvenes son hijos de inmigrantes hispanos.
El Plan Maestro Juvenil de Commerce City “reunirá todos los esfuerzos ya
existentes y los alineará con actividades futuras sin perder de vista, de una
manera programática, las áreas de importancia clave para los jóvenes de la
ciudad.”
Esas cinco áreas son desarrollo de la
temprana infancia, desarrollo juvenil,
educación, salud y seguridad, y vecindarios y comunidad.
“Al entender cuál es el foco, la ciudad
seguirá progresando al mejorar nuestro
trabajo en asociación con otros grupos,
nuestros programas y nuestras inversiones, que deben ser consistentes con
el nuevo plan”, dijo Emko.
“La clave para mejorar la vida de nuestros jóvenes es trabajar con socios en la
comunidad”, puntualizó.
El Concejo Municipal estableció la Comisión Juvenil de Commerce City en
2012, compuesta actualmente por 16
jóvenes (nueve de ellos, hispanos), dos
concejales (Jadie Carson y Rene Bullock), un ciudadano adulto y Emko.
Pero el “plan” es mucho más que sólo
un proyecto. Para solidificar el liderazgo de los jóvenes, recientemente varios
de los miembros de la Comisión Juvenil
viajaron junto a concejales de Commerce City hasta Washington D.C. para participar de la conferencia anual de la Liga
Nacional de Ciudades.
De hecho, esos jóvenes fueron la principal fuente del nuevo plan maestro y
supervisará el cumplimiento de las metas de ese plan.
Para más información sobre el plan o
para ser miembro de la Comisión Juvenil (sólo para residentes en Commerce
City), visitar www.c3gov.com/youth.
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Presidente
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Vicepresidente
Joel R. Flores
Editor
Mary A. Flores
Diseño y Edición
Neal Barenblat
Informática y Tecnología
Emilio Flores
Distribución
Leon Distribution
Colaboradores
Raaki Garcia
Yaeel Duarte
Lic.Juan Manuel Moreno L
Francisco Miraval
Carlos Klinger
Tomás Menchaca
Arnoldo Hernández
Ricardo De Olivas
Rosa Kwick
(KDVR.COM
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LOCAL
Llega a Denver un mundo mítico
explicado por la ciencia
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del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
Por Jonathan Miraval
odos conocen a Pies Grandes, las
sirenas de mar y, por supuesto,
los dragones. ¿Pero dónde se
originaron esas criaturas? ¿Y dónde
se puede ver al monstruoso kraken
junto unicornios y a cíclopes? El Museo de Naturaleza y Ciencia de Denver
(DMNS, en inglés) ha creado una exhibición de todas esas criaturas para estudiar sus orígenes, apropiadamente
llamada Criaturas Míticas.
El llegar a la exhibición, los visitantes
se ven inmediatamente inmerso en
una pared de olas y en los sonidos
del océano, donde habitan las criaturas míticas del mar.
El kraken (gigantesco
pulpo) está allí en un
rincón. ¿Pero pueden
existir estas y otras
extrañas
criaturas?
Según el DMNS, sí,
porque se trata de
una combinación de
realidad y fantasía.
culas y series de televisión y se ven en
numerosísimos juguetes,
Gracias a las distintas actividades y a la
información siempre disponible, uno
comienza a entender cuán fácil resulta
confundir a una criatura real con una
de fantasía. Por ejemplo, un esqueleto
de dinosaurio parece ser el guardián
del oro y un largo colmillo en espiral
(del narval) se considera como demostración de la existencia del unicornio.
“Esta exhibición ilustra cómo los humanos gravitamos hacia lo mítico por
su expresión creativa y espiritual. Pero
la exhibición también revela cómo
progresa la ciencia”, dijo a La Prensa
Los visitantes pueden
participar de varias
Mono. (Fotos de Jonathan Miraval).
actividades, como la
que permite ver cuán fácil resulta con- de Colorado Maura O’Neal, de la ofifundir a un grupo de delfines como cina de relaciones con los medios del
una serpiente de mar. Y luego puedan DMNS.
pasar del mar a la tierra, para encontrarse con Pies Grandes (Bigfoot). Sin La exhibición incluye un área para niembargo, no se trata de ningún animal ños donde los pequeños visitantes y
fantástico, sino de una reconstrucción sus padres pueden dibujar sus propias
del Gigantopitecus, un enorme mono criaturas, gracias a la presencia de
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do del kiwi, y que ponía los huevos más grandes
jamás descubiertos. Y luego están los dragones,
tanto orientales como occidentales, con detallada
información de cada uno de ellos.
La última actividad consiste en pararse frente a
una pantalla gigante para tomarse una fotografía
peleando contra un dragón y posando junto a un
unicornio.
Pegasus.
Unicornio.
Desafortunadamente, hasta las criaturas míticas un día desaparecerán.
Su último día en Denver es el 7 de septiembre, por lo que sobre el tiempo
para ir con toda la familia a ver a los
dragones mientras todavía están aquí.
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de papel, plantillas e interminables elementos para
colorear. A los niños les encantará crear sus propias
criaturas míticas y hasta
pueden colgar los dibujos
en la pared para que todos
los vean. Allí, en esa pared,
alguien dibujó al Monstruo
Dibujos creados por los niños visitantes a dicho museo.
Bla Bla, alguien más al Unique desapareció hace unos 100.000 cornio Mateo y otro niño presentó al
años.
Erizo Invisible.
La exhibición también incluye criaturas
que formaban parte de los mitos del Finalmente, se llega a las Criaturas
pasado, como los unicornios, los hipo- Míticas de Colorado, incluyendo un
grifos y los dragones, y que hoy siguen enorme pájaro no volador que parece
siendo parte de la cultura popular. De un avestruz. Se trata del extinto Aephecho, protagonizan incontables pelí- yornis, o “pájaro elefante” antepasa-
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DE PORTADA
del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
Docentes, administradores combaten el hambre con comidas
“Algunos maestros no estaban muy convencidos con la idea de servir los desayunos dentro de las aulas y en horario
de clases.
Por Francisco Miraval
A
Viene de la portada
seis meses de la implementación
por ley estatal del programa de
desayunos gratis y comidas comunitarias en las escuelas públicas de
Colorado, la iniciativa ha contribuido a
reducir la pobreza y el hambre infantil
en aquellos sectores del estado más
afectados por esos problemas socia-
Pensaban que les quitaría tiempo de enseñanza y que afectaría la conducta de
los alumnos y la limpieza de los salones”,
explicó Carrigan. “Pero todo lo contrario
sucedió”.
El personal de DPS encargado de distribución de los alimentos los lleva a cada
aula y cada estudiante se sirve lo que
desea.
De izq. a derecha: Jodie Carrigan directora de la escuela primaria Doull al oeste de Denver
y la maestra de 3er grado Kyle Schwartz. (Fotos de Francisco Miraval).
Cuando terminan de comer, los alumnos
depositan los residuos en un contene-
les, indicó una educadora de Denver.
“Ya no existen muchas de las barreras
que antes impedían que los niños y jóvenes accediesen a los desayunos gratis
en las escuelas.
Estudiantes consumen los desayudos escolares en la escuela primaria Doull.
Los estudiantes ya no tienen que elegir
entre comer o jugar con sus amigos”,
aseveró Jodie Carrigan, directora de la
Escuela Primaria Doull (de las Escuelas
Públicas de Denver, DPS) en un barrio
con mayoría de hispanos en el oeste de
la ciudad.
“Y los estudiantes aprenden mejor porque ya no se preocupan por la próxima
comida. Ya no escuchamos con tanta
frecuencia como antes la pregunta de
cuánto tiempo falta para el almuerzo”,
agregó.
Varios alumnos se alimentan con los desayunos escolares gratis.
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Los desayunos son llevados a cada aula y cada estudiante se sirve lo que desea.
La Escuela Doull (en la esquina de Utica y Harvard) cuenta con 522 estudiantes.
De ellos, el 89 por ciento son hispanos y
el 90 por ciento proviene de familias de
bajos recursos que califican para comidas gratis a precio reducido.
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De hecho, dijo Carrigan, 55 de esas
familias viven en pobreza extrema,
definida por la docente en términos
prácticos como “si no reciben la comida que le damos en la escuela, incluso
para el fin de semana, esos niños no comen”.
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Hace medio año, no todos respaldaban
la idea de servir comidas en las aulas.
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dor específico para ese propósito, que
es retirado del aula poco después.
“Los alumnos se comportan mejor que
antes.
Los maestros no tenemos ni que servir
los desayunos ni que limpiar el salón. Y
por eso ahora contamos con más tiempo para conversar con los padres”, declaró Kyle Schwartz, maestra de tercer
grado en la Escuela Doull.
“Ya no hay más ni desayunos apurados
ni desayunos falsos.
A las familias eso les agrada. Y no se
pierde tiempo de aprendizaje porque
los alumnos están más predispuestos a
aprender”, puntualizó.
LOCAL
del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
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comunitarias
En agosto pasado, unos 100 estudiantes de la
Escuela Doull recibían las comidas gratis.
En la actualidad, tras cambiar el lugar de los
desayunos (de la cafetería al aula) y el horario
(de antes de la clase a durante la clase), más
de 400 estudiantes acceden diariamente a
esas comidas.
“Compartir la comida juntos ayuda a compartir la educación juntos porque crea un
sentido de comunidad”, indicó Schwartz.
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Los estudiantes disfrutan de su desayuno al mismo tiempo que estan aprendiendo en la aula.
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Operarán tres oficinas para gestionar
licencias para indocumentados
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Por Francisco Miraval
ras varias semanas de arduas
negociaciones entre republicanos (en control del senado local)
y demócratas (con mayoría en la cámara baja), los senadores de Colorado aceptaron por unanimidad
el lunes pasado una propuesta
para restaurar parcialmente
los fondos para el programa
de licencias de conducir para
ciertos indocumentados.
El gobernador estatal, John
Hickenlooper, había pedido
1,6 millones de dólares para
abrir diez oficinas del Departamento de Vehículos Motorizados (DMV) con suficientes
empleados para tramitar las licencias
para indocumentados. Pero la versión
final de la ley SB15-161 sólo otorga
100.000 dólares, por lo que sólo se
atenderá a los indocumentados en
tres oficinas y sin aumento del personal.
El otorgamiento de las licencias fue
aprobado en 2013 por la ley SB13251, en vigor desde agosto de 2014.
Con el nuevo presupuesto, se estima
que los hasta 150.000 indocumentados que podrían obtener sus licencias
deberán esperar de uno a cinco años
para completar ese trámite.
Por eso, Nelly García, vicepresidente
de la Coalición de Colorado por
los Derechos de los Inmigrantes,
consideró como “terriblemente
insuficiente” que sólo haya tres
oficinas abiertas y ninguna de
ellas en zonas rurales.
En declaraciones preparadas,
García sostuvo que “continuarán
las gestiones” por parte de organizaciones comunitarias para que
la ley SB13-251 cuente con los
fondos necesarios para que pueda expandirse el servicio a los interesados.
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COMUNIDAD
del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
Martinez Brothers Taekwondo crece increíblemente
Por Joel R. Flores
Cuando entras en la escuela de Martínez Brothers Taekwondo usted inmediatamente siente que esta escuela no es
ban sus habilidades con el fin de ganar
el cinturón amarillo. Hay una familia Pérez que ha asistido desde el inicio de la
escuela. La señora Pérez se sorprendió a
sí misma al quebrar una tabla de madera al final de su
prueba, sus dos hijos Jared y
Primer clase. (fotos de Joel R. Flores).
como los demás. Cuando usted ve a los
estudiantes en el tapete en plena clase,
usted puede observar que hay un sentido de orden, respeto y disciplina que es
parte de la enseñanza y de las cosas que
los estudiantes llevarán en su vida personal, y en sus comunidades. El Entrenador Georgie Martínez y su hijo Steven
disfrutan enormemente el trabajo con
los niños, así como con los adolescentes
que pronto serán adultos jóvenes.
En días pasados tuve el placer de asistir
a algunas clases. En una ocasión estaban
haciendo un examen para pasar a la siguiente cinta, los estudiantes manifesta-
olímpico. La confianza que Kade ha ido
construyendo es increíble, ahora su hermana menor ha decidido participar en
las clases también. Hay dos estudiantes
que son padre e hijo, es impresionante
ver a Bruce y su hijo Andrew trabajar tan
duro. Ahora Bruce se ve bastante fuerte
y en forma.
Otra familia que en
su mayoría son cintas
verdes disfruta de su
tiempo en la escuela, y
es así que, Omar, Ozzie
y su madre Lola están
trabajando muy duro
para su próxima cinta. Yo realmente veo a
la clase. Las gemelas no están allí para
jugar, ellas saben trabajar duro también.
El equipo de competencia olímpica de
Martínez Brothers Taekwondo está entrenando muy duro y preparándose
para un torneo en Nuevo México en
abril. Después de haber visto entrenar
al equipo muchas veces, es realmente inspirador para los estudiantes más
jóvenes. Muchos de los miembros del
equipo de competencia olímpica ayudan a enseñar a los niños más pequeños
el estilo olímpico.
Los niños se concentran para lograr los
mismos logros o más que el equipo de
competencia olímpica.
La escuela está localizada en 6441 E.
Segunda clase.
Joshua
mostraron una profunda concentración
al hacer las formas.
Andra mostró una gran flexibilidad al
mostrar las diferentes clases de patadas
a los instructores, Andra en el pasado
estudio danza y esto le ha ayudado. En
otra clase que observe,que es la de los
cinturones blancos, veo que ahora hay
un grupo de niños que tienen un gran
potencial de liderazgo.
Efrén y Benny están trabajando muy
duro para llegar a la próxima cinta, nunca he visto un niño concentrarse tanto
como Efrén cuando se trata del combate
Omar y Ozzie
como futuros
miembros
productivos
y fuertes en
nuestra comunidad,
Lola está casi Miembros del equipo y maestros entrenadores del equipo de competencia
lista
para olímpica. (Foto de Mary A. Flores).
participar en su primer torneo. Si un día Evans Ave. Denver, CO. 80222. Usted
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LOCAL
del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
Anuncian “reducción despareja”
de la pobreza infantil en Colorado
Por Francisco Miraval
El reporte anual 2015 de la Campaña
Infantil en Colorado (CCC, en ingles)
revela que, aunque se ha reducido la
pobreza infantil en este estado, ese
flagelo social aun se mantiene alto o
incluso sigue creciendo en varias zonas rurales y urbanas, especialmente
en áreas con alta concentración de
grupos minoritarios.
Según el reporte (difundido esta semana), la pobreza infantil en Colorado
ha disminuido por primera vez desde
2008, pero “los avances en el bienestar de la población infantil difieren
mucho en distintas partes del estado”.
El informe establece que el 17 por
ciento de los ninos de Colorado vive
en pobreza, pero esa cifra llega al 19
por ciento en zonas urbanas carenciadas y trepa hasta el 23 por ciento en
ciertas zonas rurales.
“Somos optimistas a la vez que cautelosos con respecto a la disminución de
los índices de pobreza infantil debido a
que sabemos que la recuperación económica no está beneficiando a todos
los niños”, comentó en declaraciones
preparadas Chris Watney, presidente
y director ejecutivo de la Campaña In-
fantil de Colorado.
“De hecho, en algunas ciudades y comunidades rurales, la pobreza infantil
sigue siendo elevada y va en aumento, si bien la situación económica de
la población infantil promedio de Colorado es halagüeña. A fin de que todos los niños tengan oportunidades,
independientemente de dónde vivan,
hemos de crear soluciones a medida
para cada comunidad”, agrego.
Ademas de la pobreza, CCC midio el
bienestar infantil de los ninos. Ese índice demuestra que el bienestar infan-
til varía ampliamente de una comunidad a otra.
Este año nuevamente, el condado de
Douglas llegó al primer lugar de la lista
de condados de Colorado con los mejores resultados de bienestar infantil,
mientras que Denver abandonó el último lugar de la lista por primera vez
desde que se creó el índice. El condado de Montezuma ocupó la vigésimo
quinta posición este año.
“Los niños que provienen de distintos
tipos de comunidades tienen ambicio-
7
nes y sueños en común, pero a menudo se enfrentan a oportunidades y
obstáculos muy diferentes para poder
alcanzar su máximo potencial. A fin de
entender más cabalmente cómo afectan estos aspectos a los niños de todo
el estado, hemos analizado la diferencia en el bienestar infantil según el
tipo de comunidad”, comentó Watney.
“Esperamos que las personas encargadas de diseñar políticas públicas,
las personas comprometidas con la
infancia, los padres y los profesionales
en general adquieran una percepción
más informada no solo de sus comunidades, sino también de las situaciones
especiales que viven los niños de distintas partes del estado”, asevero.
La existencia de recursos y políticas
que respondan directamente a las necesidades de los diferentes tipos de
comunidades es fundamental para garantizar que la recuperación económica beneficie a todos los niños.»
Entre las conclusiones clave en el informe de 2015 figura el hecho que
sigue habiendo marcadas diferencias
en el bienestar infantil en función de
la raza y etnia.
“Es más probable que los niños de color vivan en condiciones de pobreza y
menos probable que estén matriculados en el preescolar y que terminen
los estudios de secundaria sin repetir un curso en comparación con los
niños blancos no hispanos”, revela el
estudio.
8
INSPIRACIÓN
del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
La Fuente de la Visión
Por Dr. Myles Munroe
La Visión es previsión
con perspicacia y
profundidad, basada
en la retrospección
E
l primer paso para llegar a realizar
tu visión, y que p ueda llegar a
existir es el hecho de darte cuenta
de que te ha sido dada una visión.
¿Pero exactamente cómo es que tú
recibes, llegas a reconocer y activas tu
visión? Cuando tú entiendes la fuente
de la visión, tú vas a aprender los secretos de su origen y de cómo opera en tu
vida. Este conocimiento te va a ayudar
para que puedas llevar tu sueño o visión
de ser sólo una idea inicial hasta que
llegue a su total cumplimiento y realización.
La Visión Viene del Propósito
La primera clave para poder entender la
visión es el hecho de darse cuenta que
siempre emana o surge del propósito.
¿Por qué? Dios es el Autor de la visión,
y es Su naturaleza tener propósito en
todo lo que El hace.
Cada vez que El ha aparecido en escena en la historia de la humanidad, fue
porque El quería realizar algo específico
y estaba obrando activamente en ello a
través de la vida de las gentes.
Por lo tanto, Dios es un Dios de acción
que se basa en el propósito. Más aun,
Sus propósitos son eternos.
El Salmo 33:11 dice lo siguiente, “EI consejo del Señor permanece para siempre, los designios de su corazón de
generación en generación”, y en
Isaías 14:24 también dice, “Ha
jurado el Señor de los ejércitos, diciendo: Ciertamente, tal como lo había
pensado, así ha sucedido; tal como lo
había planeado, así se cumplirá”.
Nada puede interponerse en el camino de los propósitos de Dios;
Sus propósitos siempre se llegan a cumplir.
Dios Te Creó con un Propósito
En segundo lugar, debemos entender que
Dios creó todas las cosas
han sido creados por Dios sirven un propósito único y singular. Esto te incluye a
ti.
Tú tal vez fuiste una sorpresa para tus
padres, pero tú nunca fuiste
una sorpresa para Dios;
El te ha dado un propósito muy especial que tienes
que realizar. Las
Escrituras dicen
que tú fuiste
escogido en Dios
desde antes de la fundación del mundo. (Favor
de ver Efesios 1:4-5.)
Dios planeó por adelantado
todo
para
lo que tú
ibas a nacer y todo
lo que tú ibas a tener que
realizar.
para
que cumplan
un propósito en la
vida. Ya sea que estemos
hablando acerca de un mamífero, de un
reptil, de un planeta, de una estrella o
de una persona, todo y todos los que
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Yo soy continuamente optimista con relación a la vida porque yo sé que Dios
me creó para un propósito y que El va
a hacer que ese propósito se llegue a
realizar. Yo creo que yo no soy un error,
y yo sé que mi vida tiene importancia y
significado.
Dios me creó para hacer algo, y no hay
nadie más que lo pueda hacer por mí.
¿Acaso tú crees esto de ti mismo? ¿Acaso sabes que tu vida tiene un propósito?
Yo espero que tú te llenes más y más de
confianza con relación a esta verdad a
medida que tú avanzas en este libro.
también ha determinado el tiempo para
que se cumpla ese propósito.
Y “hay un tiempo para cada suceso bajo
el cielo”.
Cualquiera que sea la cosa para lo que
tú naciste, Dios ha señalado un tiempo
o una temporada cuando esto se debe
hacer y esa temporada es la duración
de tu vida.
¿Puedes ver ahora por qué es tan importante y tan crucial que tú conozcas la
visión que hay en tu corazón? Tu propósito puede ser realizado sólo durante el
tiempo que te ha sido dado en la tierra
para llevarlo a cabo.
Dentro de esta temporada que se
llama vida, Dios también ha señalado
tiempos específicos para varias porciones de tu propósito que se tienen que
llegar a cumplir.
A medida que tú buscas el sueño o visión que Dios te ha dado, El lo va a hacer
fructificar durante el período de tu vida
cuando debe ser realizado. Tal y como
dice en Eclesiastés 3:11, “EI ha hecho
todo apropiado a su tiempo”.
Algunas personas desean que ellos hubieran nacido durante una época diferente en la historia.
Pero si tú hubieras nacido hace mil años
o hace cien años, tú hubieras sido muy
miserable porque tú habrías estado viviendo en el tiempo equivocado para
realizar tu propósito y tu visión. Dios
escogió cuándo y dónde tú tenías que
nacer por una razón.
No fue que tú sólo apareciste aquí en la
tierra. En Eclesiastés 3:2 dice que hay,
“un tiempo de nacer”. Tú naciste en el
tiempo correcto para realizar tu visión
durante y en medio de tu generación.
Tú Naciste en el Tiempo Correcto
En el libro de Eclesiastés leemos acerca de la revelación de los propósitos de
Dios en el corazón de la humanidad.
El tercer capítulo comienza, diciendo,
“Hay un tiempo señalado para todo, y
hay un tiempo para cada suceso bajo el
cielo” (Eclesiastés 3:1).
Dios no sólo te ha dado un propósito,
sino que, de acuerdo a esta Escritura, El
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del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
La Educación Publica es
Como un Rompecabezas
i, en alguna ocasión ha armado un
rompecabezas, o le ha ayudado a
sus hijos, entonces sabe que a medida de que van encontrando las piezas
clave, se empieza a distinguir el diseño.
Esto hace crecer el entusiasmó de encontrar la siguiente pieza y la siguiente pieza
consecutivamente, hasta terminarlo.
La educación pública es como un rompecabezas de muchas piezas, con cada artículo mi deseo es agregarle más piezas
clave (herramientas), a sus conocimientos.
Aquí un resumen, hace
cuatro semanas entablamos una serie de cuatro
artículos, empezando con
la promoción social o mejorar el rendimiento escolar. Donde la investigación
del periodista Chis Halsne del
canal 31, de televisión, encuentra que la directora Martha
Gustafson, de la escuela Collegiate Prep
Academy (CPA) del distrito de Denver
Public Schools, había cambiado las calificaciones de nueve estudiantes, que no
habían pasado la clase.
Clara irregularidad, ya que el maestro
Justin Twardowski, de la clase de física
había reprobado a nueve estudiantes
que no alcanzaron, la mínima puntuación
requerida en la clase.
La directora promovió a los nueve estudiantes, al cambiarles las calificaciones de F (flunked o failing grade), que
significa no paso, a una D, que paso de
panzazo, la que debe venir del maestro.
Cada estudiante que no pasa la clase, se
acumula en contra de las expectativas escolares con el resultado que baja el nivel
académico a la escuela.
Esta escuela Collegiate Prep Academy
según la calificación dada por www.coloradoschoolgrades.com es D- casi de F.
Esta es una pieza clave, de este rompecabezas.
En el segundo artículo el enfoque fue en
la promoción social y el resto de la historia de CPA, donde vimos las otras piezas del rompecabezas con otra cara de la
promoción social, basada en proteger el
nivel académico de la escuela Collegiate
Parte 4 de 4
Prep Academy (CPA).
Típicamente la promoción social, se debe
al temor de que le afecte al estudiante,
se sienta menos o que le produzca daños
psicológicos. Ya que el estudiante no estará con los mismos compañeros en las
mismas clases de los que sí, pasaron de
grado.
El analicés de la semana pasada fue la
retención escolar y el costo a las escuelas, decidir retener a un estudiante en el
mismo grado, no es muy común, las escuelas hacen su parte al otorgar ayuda de
intervención para los estudiantes que no
están al nivel apropiado durante el ciclo
escolar; pero hay ocasiones que la retención es la única alternativa.
Hay muchas razones por las
que un estudiante repite su
grado: no entiende el idioma, ha faltado mucho a la
escuela, tiene alguna dificultad en entender por alguna discapacidad, o como mencione la
semana pasada empezó con algún atrasó
como seria, no haber asistido al preescolar. Esta es una pieza importantísima en
el rompecabezas.
Ahora, el costo de repetir el grado, es
prácticamente prohibido... El costo de
digamos un tercer grado es de $8,798.00
Dólares y el segundo año en tercer grado seria de otros $8,798. 00 Dólares, con
un costo de $17,596.00 Dólares. Los estudios analíticos sobre la retención y el
beneficio es mixto, pero varios grupos
educativos admiten que dos años después de repetir el grado, aún se ven los
beneficios.
A pesar de que el costo es enorme, si el
beneficio es indicativo dos años después,
entonces es una inversión en el estudiante para ayudar a que tenga más oportunidades educativas. Esta es una pieza
clave del rompecabezas, se empieza a
ver el diseño.
Un rompecabezas es la metáfora perfecta para describir la educación pública, ya
que contiene muchísimas piezas, cada
una es parte del futuro del estudiante,
la escuela, su comunidad, nuestra sociedad, todo estudiante es parte del patrimonio nacional de Estados Unidos.
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9
Tortitas de Camarón y
Nopales en Pipián Rojo
hora les traemos una receta
muy deliciosa y que es mi preferida, espero que alguien la
prepare y si les gusto mandenos su comentario a:
[email protected] y se
le obsequiara un par de boletos para el
cine ú otro tipo de evento.
(Esta porción es para 10 personas)
Utensilios
* De preferencia si tienes una cazuela
de barro, ya que esta le da un sabor
exqusiito.
Ingredientes para las tortitas de camarón:
5 huevos separados las claras de las yemas a temperatura ambiente.
14 cucharadas de pulpa de camarón
seco o compra camarón seco y muélelo en la licuadora hasta que se haga
polvito.
Ingredientes para el Pipián Rojo:
4 chiles anchos sin semillas ni venas,
(reserva 2 cucharadas de semillas).
8 Chiles guajillos desvenados sin semillas (reserva 2 cucharadas de semillas).
2 rajas de canela
2 clavos de olor
6 pimientas negras enteras o pimienta
negra recién molida
1/2 cucharadita
1/4 de cucharadita de cominos molidos
1/4 de cucharadita de orégano seco
2 hojas de laurel (van enteras)
60 gramos de cada uno: Cacahuate,
Semillas de calabaza y Ajonjolí (Todos
van tostados en seco)
2-3 diente de ajo
3 cucharadas de manteca de cerdo o
aceite de oliva
Sal al gusto
4 Tomates guajes (jitomates) rojos asados o cocidos
1/2 Cebolla asada o finamente picada
2 Cebollas rebanadas para el final y Vinagre de vino o de manzana
700 g de nopales en cubitos cocidos,
enjuagados y escurridos
Preparación:
• Primero, corta los nopales en cubitos
o en tiras (o cómpralos ya cortados) y
ponlos a cocer en poca agua con sal,
enjuágalos con bastante agua fría varias veces y ponlos a escurrir.
Preparación de las tortitas de camarón:
• En el tazón de la batidora bate las claras a punto de turrón en velocidad alta
y agrega las yemas; revuelve con una
cuchara con movimiento envolvente
para no bajar las claras.
Agrégale la pulpa de camarón molido y
revuelve con cuidado (movimiento envolvente)
• Calienta una sartén grande de teflón con un poco de aceite de oliva y
fríe por cucharaditas las tortitas, procurando que sean chicas, y ponlas sobre
papel de estraza para quitar el exceso
de aceite.
Preparación del Pipián:
Calienta un sartén a fuego medio. Tuesta los chiles anchos y guajillos ligeramente aplanando los chiles hacia abajo,
por no más de 5 segundos, usando una
espátula de metal. Se le forman unas
ampollitas y se desprende el aroma de
los chiles.
Pásalos a una cacerola cubre los chiles
con agua caliente y remójalos por 10
minutos, si están muy secos los pones a
hervir un ratito hasta que se ablanden.
Asa o cuece los jitomates rojos y asa la
cebolla y ajos (a veces pongo la cebolla
finamente picada, entonces se fríe en la
cazuela, antes de agregar el pipián)
Tuesta en seco, en el sartén, las semillas
de los chiles, las semillas de ajonjolí, pepitas de calabaza o cacahuate, o las tres,
hasta que doren. Deja que se enfríen un
poco y colócalas en la licuadora con caldo de pollo o agua suficiente para que
se pueda moler, añade las especias, ajos
y cebollas y muele con suficiente caldo
de pollo o agua, hasta que quede tersa y
bien molida esta pasta. Añade los chiles
(También los tomates asados o cocidos,
cebolla y ajos). Muele en velocidad alta
hasta que se haga puré, que se forme
un mole.
Calienta una cacerola o cazuela de barro
grande a fuego medio con aceite. Fríe el
pipián por 5 minutos revolviendo constantemente, (Agrega las hojas de laurel
aquí) Cocina hasta que la grasa suba a
la superficie. Retira las hojas de laurel.
Añade caldo de pollo o agua si está muy
espeso. No agregues sal todavía porque
las tortitas son saladitas, o añade muy
poca sal aquí.
Ahora, agrega los nopales bien enjuagados y escurridos, y las tortitas de camarón a la cazuela del pipián. Deja que
todos los sabores se amalgamen.
Rectifica la sazón hasta este momento,
porque las tortitas son saladitas. (Sazona con sal ) Puedes ponerle una pizca de
azúcar, como media cucharadita rasa.
Cuando brote el aceite a la superficie.
Está listo. Apaga el fuego y acomoda las
rodajas de cebolla sobre todo el guisado y rocíala con vinagre de manzana o
vinagre de vino y un poquito de aceite
de oliva.
Tapa la cazuela y con el vapor la cebolla
queda desflemada.
Sirve con arroz blanco o, rojo y con tortillas de harina ó de maíz, las que usted
prefiera.
Disfrutelo.....
10
LOCAL
del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
Los beneficios de ser ciudadano
estadounidense
Redacción La Prensa de Colorado
Inmigrar a parientes
Un beneficio importante es que los ciudadanos nuevos pueden ayudar a sus
familias a inmigrar a Estados Unidos.
De hecho, ellos tienen la prioridad para
inmigrar a Estados Unidos.
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El derecho a votar
en elecciones federales
es un privilegio importante
Cada año unas 700 mil personas se convierten en ciudadanas estadounidenses
en ceremonias de naturalización en
todo el país.
Al jurar lealtad a Estados Unidos, cada
ciudadano nuevo se compromete a res-
Además, los hijos menores de 18 años
obtienen automáticamente la ciudadanía de sus padres.
Derecho a votar
Solamente los ciudadanos de Estados
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algunos de los beneficios de naturalizarse.
nes locales, estatales y federales.
La participación directa en la democracia es uno de los grandes privilegios de
este país.
Se puede conocer más información sobre las votaciones y elecciones en GobiernoUSA.gov.
Continuará en la siguiente edición...
DEPORTES
del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
11
111
Los Colorados Rapids
suman otro empate
Previa de las grandes ligas
de la liga Americana
E
n menos de un par de semanas
inicia la temporada regular en las
grandes ligas y como cada año les
traemos una pequeña previa de los
equipos que tienen mas posibilidad de
llegaran a la
post temporada esta semana iniciaremos con la
liga Americana.
En el Este los
Boston Red
Sox estarán de regreso después de que
el año pasado solo obtuvieron 71 victorias, sufrieron de la famosa campeonitis, pero esta temporada se reforzaron
con 3 jugadores de primer nivel, un par
de bates latinos y un lanzador.
Los Bates son el tercera base
Pablo Sandoval, el famoso Panda que viene de ser tres veces
campeón con los Giants de San
Francisco en los últimos 5 años,
su mejor forma se le ve en la
Postemporada por eso firmo un contrato jugoso de 95 millones
También en los jardines los de Boston recibieron ayuda con la llegada de
Hanley Ramírez, quien dejo las paradas
cortas para poder llegar a los Red Sox ,
Ramírez en los últimos años se a disciplinado y regreso hacer el gran jugador,
con estos dos además de David Ortiz
(35HR,104RBI),Justin Petroia (72R) tendrán un Lineup muy productivo.
La rotación fue fortalecida con la llegada
de Rick Porcello (15/13 3.46ERA) quien
viene de los Tigers donde en 6 temporadas acumulo 76 victorias.
En la división Central los que mandaran
son los Tigers de Detroit y su formidable Lineup encabezados por los Venezolanos Miguel Cabrera (25HR, 109RBI)
quien viene de una temporada de lesiones, si se pone al 100% este año
seguramente estará en los primeros lugares de las categorías más
importantes en el bateo.
Por su parte su compatriota Víctor
Martínez (32HR, 103RBI, .335 AVG)
viene de su mejor temporada en su carrera.
Con ellos estará el
Yoenis
Céspedes quien el año pasado anoto 89 carreras.
Pero lo más espectacular que tienen
Por Arnoldo Hernández
los de Detroit es su cuerpo de lanzadores con un par de ganadores del premio
Cy Young, David Price (15/12) y Justin
Verlander (15/12) junto a ellos estará
el recién llegado de los Reds, Alfredo Simon (15/10) y Aníbal Sánchez (8/5) este
último si se mantiene saludable será el
tercer abridor.
Pasemos a la división del Oeste donde
los Angels de los Ángeles seguirán en la
cima, el año pasado tuvieron el mejor
record de la liga (98/64) pero fueron barridos por los sorprendentes KC Royals
con lo cual vendrán con sed de venganza.
En su lineup se encuentra el MVP Mike
Trout (36HR, 111RBI) además de otros
ex MVP como son Albert Pujols
(28HR,105 RBI )David Freese (10
HR,55RBI) y Josh Hamilton este
último está lesionado y tal vez
sea castigado por algunos juegos
por fallar en un prueba antidoping
Su cuerpo de lanzadores es encabezado por Jared Weaver (18/9,) y
Matt Shoemaker(16/4) además de los
siempre cumplidores C.J.Wilson(13/10)
y Garrett Richards (13/4).
Estos tres equipos desde mi punto de
vista serán los Campeones de división,
junto a ellos estarán muy de cerca los
Orioles de Baltimore con su gran manejador Buck Showalter quienes vienen de
R
ecibiendo al New York City en
casa los Rapids no pudieron doblegar a su rival, y es que los 2
equipos defendieron muy bien, pero
les faltó contundencia en el toque final.
jando para mejorar lo que falta.”
En los demás encuentros de la jornada el New England empató 0 a 0 con
Montreal Impact, F.C. Dallas fue a Philadelphia y lo derrotó 2 a 0, Vancouver
Hubo varios intentos pero el gol que nunca se dió... (Fotos de Joel R. Flores).
Por Colorado el más peligroso fue el
uruguayo Vicente Sanchez y el panameño Gabriel Torres, fueron estos los
que la intentaron en varios ocasiones,
venció 1 a 0 a Orlando City, Portland
Timbers cerró un 0 a 0 con Sporting
Kansas City, L.A. Galaxy 1 a 1 con Houston Dynamo, New York Red Bull le puso
Otro intento más.....
pero el portero del City les tapó todo.
Aunque el choque término 0 a 0, hubo
acciones muy emocionantes en los 90
minutos. Tanto así que la gente salió
contenta del estadio porque los vino
tinto lo buscaron todo.
un 2 a 0 al D.C. United, San Jose se impuso 2 a 1 ante el Chicago Fire.
El próximo enfrentamiento de los Rapids será este sábado ante el Houston
Dynamo en su estadio y ante su gente,
veremos como siguen evolucionando
una temporada de 96 victorias, también
los Mariners de Seattle y su Az Félix Hernández.
Otros que pueden estar peleando uno
de los comodines pueden ser los Campeones de la liga Americana los Kansas
City Royals si logran que no les
afecte la pérdida de James Shields
para eso tendrán que recurrir a la
formula que les dio éxito velocidad y defensa.
Usted se preguntara y los Yankees
para ellos será un año de
transición por la pérdida de su capitán
Derek Jeter y por la
veteranía de algunos de sus integrantes
quienes se lesionan continuamente.
Tomas Menchaca (@menchaca73).
Penal afuera de la porteria....
El que tuvo una tarde regular fue la
estrella internacional David Villa que
tubo unos momentos de lucidez y cerca estuvo de marcar, aunque al final se
le vio molesto porque su equipo término defendiendo para llevarse un punto y no busco ganar cómo lo hacen los
grandes.
Terminando el encuentro hablo Pablo
Mastoeni “Las cosas no se nos dieron
aunque fuimos mejores nos faltó marcar el gol de diferencia, pero me quedo
con la actitud del equipo que siempre
busco el frente, vamos a seguir traba-
los de las Montañas rocosas, si mejoran la puntería frente al marco o siguen fallando en el último momento,
defensivamente se han visto muy bien,
aunque falta tener enfrente un equipo que meta presión en la salida para
poder ver la reacción y fallas que aún
tendrán por ahi.
Hay que mirar con esperanza este
grupo de muchachos que luchan por
ser mejores día a día y con el tiempo
podrán ser unos serios rivales para cualquiera, como siempre les digo disfruten
del deporte y metanle gol a la vida...
12
del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
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CULTURA
E
l apellido Torres viene del latín “turris” y quiere decir la misma cosa:
un edificio alto que sirve para vigilar y defender un pueblo o un castillo;
es una torre o varias torres. Hay solo
25 apellidos más comunes en España
que él de Torres. Su
origen exacto no se
sabe pero se cree que
fue en Navarra y que
después se pasó a
Castilla donde se desarolló como apellido
nobiliario y se repartió por toda España.
Se cree que el primero y progenitor
de los Torres fue un
Fortunio de Torres de
la villa de Pancorbos
en Burgos en el siglo
X. Su abuelo era don
Fortuno II, rey de Navarra, y por Fortuno también fue descendiente del rey,
don Fernando de Castilla, “el grande”,
y su esposa, la reina, doña Sancha. De
Fortunio fue descendiente don Miguel
de Torres y Ruíz de Rivera, caballero de
la Orden de Calatrava.
Los apellidos variantes de Torres son:
de la Torre, Torradella, Torralbo, Torreblanca, Torrebadell, Torrella, Torresano,
Torresa.
A pesar de sus diferencias fonéticas son
formas de la misma raíz de Torres.
En 1492 Luís de Torres, un converso de
la religión judía, viajó a las Américas
con Cristóbal Colón en la nave la Santa
Maria como interprete. Volvió a España
en la nave la Niña.
Se ha supuesto que Colón solo buscaba
una ruta alternativa a la Tierra Santa.
Una de las razones que se da de eso es
porque Luís de Torres hablaba solo dos
del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
Torres
idiomas – español y hebréo.
En 1519, en la conquista de Tenochtitlan, participaron seis Torres – Alonso,
Luís, Diego, Hernando, Juan, y Pedro.
Sabemos que Juan era de Córdoba y
Pedro era de Salamanca.
Todos estos se quedaron en México después de la conquista.
En 1541 viajaron dos
Torres con Francisco
Vásquez de Coronado
en la primera entrada
a lo que ahora son los
Estados Unidos.
Miguel Torres y Francisco Torres, de la
ciudad de Trujillo en
Castilla, fueron los
que participaron.
En 1598 Juan de Torres y su hermano
Melchor de Torres, hijos de Baltazar de
Torres, nacidos en la ciudad de México
fueron los primeros Torres que se quedaron a establecer familias en Nuevo
México.
Actualmente, hay Torres en toda España y en cada país latino. En los Estados
Unidos Torres se considera el décimo
más común de los apellidos latinos,
y número 50 más común de todos los
apellidos en los Estados Unidos.
Si le gustaría que saliera su apellido en
La Prensa de Colorado contáctese con
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¿Se puede volver
a empezar?
Se requieren 3 pasos indispensables e
insustituibles:
* Amor genuino.
* Perdón sincero.
* Oportunidad.
Si existe ese ánimo y sentimiento por
estar juntos, algo más allá de la necesidad, del que dirán, de la soledad... entonces adelante.
Si has tenido capacidad de perdonar y
a la vez olvidar lo sucedido, y tu corazón es tan grande para dar camino sin la
necesidad de reclamar y echar en cara...
entonces continúa.
Y si además de amar y perdonar estás en
posición hacer un esfuerzo, de avanzar
sin miedos y sin preguntas, de arriesgarte y animarte a intentarlo... entonces
avanza.
Pero si pretendes creer que estos tres
pasos debes hacerlos solo o saltar alguno entonces no estás empezando sino
regresando.
¿Charlamos?
JuanMa Moreno #JuanMaConferencista
@jmconferencista
www.facebook.com/JuanMaConferencista
www.youtube.com/JuanMaConferencista
Juan Manuel Moreno Lopez
13
EL DIA MAS
AFORTUNADO
C
uando recordamos el día más afortunado de nuestras vidas, solemos
pensar en una fecha memorable
como cuando logramos graduarnos,
nuestra boda, cuando nacen los hijos
o ese día especial que marcó nuestra
existencia, como sacarnos la lotería o un
logro importante que implicó un cambio
sustancial.
No deseo hablar de fechas memorables
que, sin duda, el solo recuerdo nos causa un sentimiento de satisfacción, sino
de un simple día de la semana que resulta ser el más afortunado. Piensen en
ello cuando les
de mi teoría y
estoy segura
que llegaremos
a la misma conclusión.
El lunes, por
ser el primer
día laboral en
la semana, lo
coloca en una
postura desfavorable como para pedir
un préstamo, realizar una entrevista de
trabajo, pedir un ascenso, aumento de
salario, un perdón, una reconciliación
o cualquier tipo de petición de que se
trate porque puede que el resultado sea
adverso, debido a que es un día en que
los ánimos de mucha gente andan por
los suelos por diferentes razones que
pueden ser un fin de semana tan ocupado que no se descansó casi nada; fin de
semana atropellado por situaciones que
no debieron pasar o por el simple hecho
de que el fin de semana permite actividades divertidas a las cuales no quisiéramos verles fin y el enfrentar, después
de, ya sea alegría desbordada o algún
tipo de remordimiento o desazón por
algo que no debió suceder,
nos pone en un estado de
ánimo de cansancio, tristeza
y con poca voluntad para ceder o para dar un poco más
allá de lo que debiéramos
porque simplemente no nos
da la gana. “Los lunes ni las
gallinas ponen”, dicen en mi
pueblo.
de semana causa gozo sin límites, aunque solo lo dediques a estar con familia,
ir a la iglesia y descansar; deja por fuera lo de las fiestas o los paseos, con el
simple hecho de saber que podrás dormir hasta que tengas hinchados los ojos
y realizar hacer actividades que te son
prohibitivas durante la semana, es más
que suficiente para amar los viernes. Es
un gozo recurrente seguido de un dolor
profundo cuando ponemos un pie fuera
de la cama, vemos el cielo a través de
la ventana y aunque sea tan claro y hermoso como el del día anterior, lo apreciamos desde otra perspectiva, simplemente porque
es lunes y el
comienzo de la
batalla diaria.
Thanks God it’s
Friday o en la
manera abreviada como se
acostumbra en
el idioma ingles: “TGIF”. El
nombre del viernes le fue impuesto en
honor de Venus, Diosa mitológica del
amor, de la belleza y de la fertilidad.
Tengo una anécdota con un negociador
de un banco, con los que trato todos los
días, por eso sé de lo que les hablo. Después de tratar el asunto que nos atañía,
le dije cortésmente: Le deseo un excelente día y él respondió: ¡En lunes, señora, no lo creo!
Para comprobar lo que les he dicho, hagan una prueba que no se trate de una
gran hazaña; algo pequeñito y de allí a
coger practica para saber que día elegir
para lograr el sí a la mayor petición de
nuestras vidas.
Comentarios a [email protected]
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Después del lunes y a medida que los días transcurren,
los ánimos se van levantando como la plantita que revive cuando después de algún
tiempo, recibe un poco de
agua. Por allí del miércoles,
nos sentimos más emprendedores, más cooperativos,
con deseos de ayudar al prójimo y hasta de dar consejos
aunque no nos los pidan;
pero cuando llega el viernes es nuestra gratificación
a los esfuerzos de toda una
semana, especialmente si
trabajamos semana inglesa
y la expectación de otro fin
Inmigración
•Mica
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•Acción Diferida
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DE INTERÉS
del 27 de Marzo al 2 de Abril del 2015
CINEMANIA
Por Jonathan Miraval
¿No crees en las películas
religiosas?
Esta película te hará creer
N
o se ven con frecuencia películas
realmente cristianas en los cines.
Es verdad que existen películas
como Exodus: Gods and Kings (Éxodo) y
como Noah (Noé), pero raramente surge una película sobre religión. Do You
Believe? (¿Lo crees?) es ese tipo de película.
Creada por el mismo equipo que el año
pasado lanzó la exitosa película God’s
Not Dead (Dios no está muerto), Do You
Believe es un desafío a responder la pregunta del título: ¿crees?
En la película, el pastor Matt (Ted McGinley) le pregunta a la congregación
qué significa realmente creer. Poco después, cuando el pastor está manejando
de regreso a su casa, se encuentra con
un hombre llevando una cruz de tamaño real y el hombre le pregunta al pastor
“¿Crees?”. Cuando el pastor dice que sí,
el hombre agrega: “¿Y entonces qué estás haciendo con esa creencia?”
Allí comienza realmente la película. La
conversación entre el pastor y el hombre con la cruz se interrumpe cuando
unos pandilleros amenazan al hombre y
le preguntan si está listo para morir. “Lo
estoy. ¿Lo están ustedes?” responde.
Eso lleva al pastor Matt a preguntarse si
él realmente cree en su vida y, a la vez, la
pregunta comienza a afectar las vidas de
12 personas cercanas al pastor. En otras
palabras, 12 personas deben enfrentarse con su propia fe.
¿Es esta una buena película? Sí, lo es. No
se trata de una filmación súper espectacular que se recordará por todas las edades,
pero es una
buena película.
Es interesante
y realmente me
gustó. El libreto
sigue muy bien
la vida de 12
personajes distintos, tan bien
que en ningún
momento uno
se confunde ni
tampoco parece que la acción es lenta.
Es verdad que uno no puede recordar a
los 12 personajes, pero todos ellos figuran en la trama. No diremos nada más
para no revelar demasiados detalles.
La actuación es aceptablemente buena.
Cada uno presenta su personaje con
tanto realismo que el espectador se
siente parte del grupo. Y es una película
para todos (aunque quizá, por el tema
y un poco de violencia leve no lo sea
para los niños más pequeños.) Quiero
decir: no es una película solamente para
cristianos, sino para todos aquellos que
quieran disfrutar de una producción de
cine bien hecha.
Disfruté mucho de la película. No me
sentí ni aburrido ni desconectado ni por
un momento. Es verdad que quizá nadie
la recuerde en diez años, pero vale la
pena verla. Por eso, a Do You Believe?
le doy 7/10.
777 Peoria St. Aurora, CO. 80011
1-888-588-2463 (CINE)
HORARIOS DE PELÍCULAS
DEL 20 AL 26 DE MARZO
GET HARD
Viernes:
Sáb - Dom:
Lun - Mier:
Jueves: 7:00, 9:00
COMEDIA
Inglés
R
Estudio: Creer en la protección
divina llevaría a riesgos innecesarios
T
Por Francisco Miraval
res investigadores de la Escuela de
Negocios de la Universidad Stanford recientemente publicaron
los resultados de un estudio que indica
que “estar expuesto al concepto de Dios
puede de hecho aumentar la voluntad
de las personas de participar en cierto
tipo de actividades riesgosas”.
THE GUNMAN
Jueves:
9:25
Viernes: 6:55,
2:35, 5:05, 7:35, 10:05
ACCIÓN
Sáb - Dom: 10:00, 12:30, 3:00, 5:30, 8:00, 10:30 Subtitulada
Lun - Mier: 4:25, 6:55, 9:25
R
El estudio fue dirigido por la estudiante
de doctorado Daniella Kupor y fue publicado en la revista especializada Psychological Science.
THE DIVERGENT SERIES: INSURGENT 3D
Viernes: 4:50PM
ACCIÓN
Sáb - Dom: 2:15, 7:25
Subtitulada
Lun - Mier: 4:30PM
PG-13
Jueves: 4:30PM
Según Kupor y su equipo, aunque la religión puede llevar a una disminución de
las conductas riesgosas, pensar en Dios
como protector aumenta el riesgo de
adoptar conductas riesgosas en áreas
sin connotaciones morales (es decir,
conductas en las que la moralidad de la
persona no se ve afectada o cuestionada, como saltar en paracaídas).
THE DIVERGENT SERIES: INSURGENT
Viernes: 2:15, 6:10, 7:25, 10:00
ACCIÓN
Sáb - Dom: 11:40, 4:50, 6:00, 9:10, 10:00 Subtitulada
Lun - Mier: 7:05, 8:30, 9:40
PG-13
Jueves: 7:05, 9:40
RUN ALL NIGHT
Viernes: 2:30, 5:00, 7:30, 10:00
ACCIÓN
Sáb - Dom: 10:00, 12:30, 3:00, 5:30, 8:00, 10:30 Subtitulada
Lunes - Jueves: 4:25, 6:55, 9:25
R
CINDERELLA
Viernes: 4:45, 7:15
Sáb - Dom: 10:00, 5:30, 8:00, 10:00
Lun - Mier: 4:30, 7:000
Jueves: 4:30, 7:00
CINDERELLA
Viernes: 2:15, 9:45
Sáb - Dom: 12:30, 3:00
Lunes - Jueves: 9:30PM
Viernes: 2:00PM
Sáb - Dom: 1:00PM
Lun - Mier: 5:00PM
Jueves: 5:00PM
EVA
FANTASIA
Español
PG
FANTASIA
Subtitulada
PG
SCI/DRAMA
Español
PG-13
CHAPPIE
ACCIÓN
Viernes: 2:30, 5:05, 7:40, 10:15
Sáb - Dom: 10:00, 12:35, 3:10, 5:15, 8:05, 10:40 Subtitulada
Lun - Jueves: 4:35, 7:10, 9:45
R
A LA MALA
Viernes: 2:40, 7:45, 10:35
Sáb - Dom: 12:50, 5:45, 8:35, 10:30
Lun - Mier: 7:00, 9:25
Jueves: 4:30, 9:35
DRAMA
Español
PG-13
SPONGEBOB SQUAREPANTS
Viernes: 2:05, 4:15, 8:25
ANIMACIÓN
Sáb - Dom: 10:00, 12:10, 2:20, 3:05, 7:50 Español
Lun - Mier: 4:10, 6:20 Jueves: 4:40, 6:50 PG
THE LAZARUS EFFECT
Viernes: 4:10, 6:25, 8:45, 10:45
SUSPENSE
Sáb - Dom: 11:00, 3:10, 5:10, 7:10, 10:55 Subtitulada
Lunes - Mier: 7:10, 9:10
PG-13
Jueves: 7:10, 9:10
MC. FARLAND,USA
Viernes: 5:00, 10:05
Sáb - Dom: 10:05, 3:15
Lunes - Jueves: 4:15
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Español
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Lunes a Viernes 4:00 PM
Sábados y Domingos: 10:00 AM
Días Festivos: 10:00 AM
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En un experimento, por ejemplo, se les
pidió a los participantes que mirasen a
dos colores, uno dañino a los ojos por
ser muy brillante y el otro inofensivo (en
realidad, ambos colores eran inofensivos). Aquellos que afirmaron contar con
la protección de Dios se sintieron más
inclinados a mirar al color “riesgoso”
que quienes no expresaron la confianza
de la protección divina.
En total, Kupor y sus dos
colegas realizaron ocho
experimentos
con unos 900
participantes
dispuestos a
tomar ciertos
riesgos, como
lanzarse en
paracaídas,
andar en bicicleta
sin
caso o incluso
tener un encuentro potencialmente
riesgoso con
una persona.
Y en todos
los casos notaron
que
“las personas
que perciben
a Dios como
una
fuente
confiable de
seguridad y
protección
personal toman riesgos
incluso si producen consecuencias negativas”.
¿Y qué sucede
si la protec-
ción divina no se materializa? Los investigadores de Stanford realizaron un
experimento para responder a esa pregunta. Básicamente se trató de una actividad en la que, luego de recordarles a
los participantes que contarían con esa
protección, la actividad estaba hecha de
tal manera que los participantes siempre terminaban perdiendo dinero.
Tras la frustrante actividad, “esos participantes indicaron que tenían sentimientos más negativos hacia Dios que
aquellos participantes que estaban en
la misma situación (es decir, habían perdido dinero), pero a quienes no se les
había recordado que contarían con protección divina”, dice el estudio.
Según Kupor, eso demuestra que “distintos componentes de la religión pueden
ejercer efectos divergentes en la conducta” de las personas.
A la vez, es importante señalar que el
estudio claramente indica que no se
pueden generalizar las conclusiones, ya
que solamente se analizó un elemento
específico de la creencia en Dios (su protección) y no la creencia en Dios en sí.
Tampoco se analizó el concepto de Dios,
aunque la gran mayoría de los participantes pertenecía a la tradición judeocristiana.
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