1 Appel à communications Colloque international

Appel à communications
Colloque international
QU’EST-CE QUE LA PENSÉE POSTCOLONIALE ?
(23/25 novembre 2015)
Organisé par le
Centre de Recherches Interdisciplinaires en Littératures, Langues, Arts et Sciences Humaines
(C.R.I.L.L.A.S.H)
Université des Antilles
Ce colloque est proposé et organisé par Alexandre Alaric (MCF HDR en Lettres
Modernes) avec la collaboration de Madame Dominique Aurélia, de Monsieur Rodolphe
Solbiac (MCF en Etudes Anglophones), de Monsieur Olivier Pulvar (MCF en Sciences de
l’information et de la communication), de Monsieur Jean-Louis Joachim (MCF en études
ibériques & ibéro - américaines). L’organisation de ce colloque vise en premier lieu à préparer
la naissance, la mise en place et l’effectuation de nouveaux projets de formation. Les lettres
postcoloniales françaises et francophones des Amériques , et le projet de l’Institut Franz
Fanon des Études Postcoloniales, quoique distincts, convergent à penser que la dimension
postcoloniale devrait être introduite dans la formation universitaire de l’UA et, mieux,
pourrait en constituer la plate forme pluridisciplinaire. En ce sens ce colloque manifeste déjà
en sa forme et en sa présentation le souci de la pluridisciplinarité des savoirs contemporains
en mettant en synergie les potentialités d’équipes d’enseignants chercheurs tant en interne
qu’en externe, partenaires des projets mentionnés ci dessus. On conçoit aisément son objectif :
participer au rayonnement international de l’UA à partir des « niches » d’études et de
recherches qui renforcent sa visibilité et sa personnalité.
Aussi ce colloque vise à préparer la réception des recherches et études postcoloniales
dans le champ du savoir français et antillais. Si le Postcolonial a été travaillé essentiellement
par les approches anglo-saxonnes et caribéennes au sens large, s’il apparait et se développe en
Afrique du Nord, en Afrique subsaharienne, en Inde, en Grande Bretagne, en Australie, aux
États Unis, et maintenant dans la Caraïbe anglophone il n’est que peu interrogé, comme tel, en
France et dans la Caraïbe francophone.
Que peut donc signifier la « pensée postcoloniale », de quel type de catégorisation
relève-t-elle face aux catégories de « modernité », de « postmodernité » ou de
« contemporain » ? En quoi elle se distingue des pensées de la mondialisation, de la
créolisation et des nouvelles anthropologies politiques et culturelles ? Que peut-elle désigner
dans le dialogue avec l’apparition des « nouvelles économies psychiques »? Que nous
apporte-t-elle dans la caractérisation des nouvelles symbolicités, des nouvelles formes de la
souffrance et de la jouissance ? Comment éclaire-t-elle les nouvelles « mise en sens »
corporelles des discours, les postures discursives et corrélativement les pratiques et création
des « scènes vivantes » ? En quoi peut-elle éclairer, avantageusement, les nouvelles formes de
la pratique et de la pensée politiques ? Quelles peuvent être ces relations avec les luttes
anticoloniales et anti – impérialistes ? Que nous invite-t-elle à penser de l’histoire
contemporaine ? Et concernant, plus directement, les études littéraires et artistiques que
gagnons nous à poser les questions contemporaines de dramaturgie, de poétologie, et de
1 traductologie qu’elles engendrent, en termes postcoloniaux? Que peuvent-elles apporter
comme contribution au paradigme de l’art contemporain ? Enfin, en quoi les nouveaux
paradigmes de l’Information et de la Communication peuvent ils éclairer ce champ d’études ?
Comme on peut le voir la « pensée postcoloniale » engage beaucoup de questions et
ouvre de nombreuses perspectives quant à la compréhension du monde contemporain. Ce
colloque vise donc à ouvrir les débats sur ces questions avec pour finalité, dans le cadre de la
future Université des Antilles, à assumer la question « Comment enseigner ensemble » ?
Ces questions nous invitent à dégager les rubriques d’interventions suivantes :
1. Migrations, diaspora et pensée postcoloniale
2. Citoyenneté culturelle transnationale
3. Pouvoir et espace public
4. Informations et communications
5. Géographies culturelles, territoires et patrimoine
6. Les cultures urbaines
7. La question du genre dans le monde postcolonial
8. Travail et économie
9. Pour une sociologie postcoloniale
10. Economie de pensée et psychopathologies
11. Théories et philosophies du postcolonial
12. Pratiques artistiques et esthétiques
13. Eco - poétique et écolinguistique
14. Ecritures postcoloniales
15. Mémoires et historicité
16. Spiritualités et pouvoir
Ce colloque a ainsi pour objectif d‘asseoir et de conforter une plate forme caribéenne
d’études postcoloniales par la mise en réseau de l’UA avec l’ensemble des Universités
françaises, caribéennes et internationales qui interrogent la pensée postcoloniale, afin de
développer la mobilité et l’échange des étudiants et des enseignants.
Ce colloque se veut du même mouvement une contribution au développement de la
Francophonie.
Les propositions de communication (résumés ne dépassant pas 200 mots) seront envoyées,
pour le 1er Avril 2015, aux adresses suivantes :
Alexandre Alaric MCF HDR
[email protected]
Olivier Pulvar MCF
[email protected]
Jean-Louis Joachim MCF
[email protected]
Rodolphe Solbiac MCF
[email protected]
Rodolphe.Solbiac@martinique.univ-­‐ag.fr 2 What is Postcolonial thought?
International Conference
organized by the research group C.R.I.L.L.A.S.H
November 23-25, 2015
University of the Antilles Schoelcher Campus Martinique
Alexandre Alaric, Associate Professor of French and Francophone studies with tenure,
is organizing, in collaboration with Dominique Aurelia Associate Professor of English,
Rodolphe Solbiac Associate Professor of English, Olivier Pulvar, Associate Professor of
Communication Studies and Jean-Louis Joachim, Associate Professor of Spanish, an
international conference entitled “What is Postcolonial thought?” set for November 23-25,
2015, at the University of the Antilles Campus of Schoelcher Martinique, FWI.
The first objective of this conference is to prepare the launching and the effectuation
of two new projects, The Postcolonial French and Francophone Letters of the Americas
project for the refounding of the French and Francophone Studies at the University of the
Antilles) and The Frantz Fanon Institute of Postcolonial Studies of the University of the
Antilles.
Though they are two distinct projects, The Postcolonial French and Francophone
Letters of the Americas and the Frantz Fanon Institute of Postcolonial Studies of the
University of the Antilles are backed by the idea that there is a need to introduce the
postcolonial in the curriculum of the University of the Antilles and that is could be at center of
a multidisciplinary platform.
Accordingly, the form and presentation of this conference reflect a preoccupation for a
multidisciplinary approach of contemporary forms of knowledge. They merge the capabilities
of searchers belonging to the University of the Antilles or coming from other universities for
the advancement of this project. Thus, the objective of this conference is quite easily
identifiable: enhancing the international profile of the University of the Antilles through the
creation of clusters of teaching and research programs which will help develop its visibility
and distinctive character.
Therefore, this conference seeks to prepare a new reception of research in postcolonial
studies in the field of French and French Caribbean scholarship. In fact, as the postcolonial
appeared and developed in relation to such spaces as Great Britain, Australia, India, Africa,
the Anglophone Caribbean and the United States, and has been studied through Anglo-Saxon,
as well as Anglophone Caribbean approaches, it has been insufficiently interrogated in France
and the Francophone Caribbean.
What can be the meanings of a Postcolonial thought? What type of categories is it
relevant to regarding such categories as modernity, postmodernity or the contemporary? How
does it compare to the thoughts of globalization, of creolization, and to other new forms of
political and cultural anthropologies? What can postcolonial thought point to in a
conversation with the emergence of “new psychic structures”? In what way does it contribute
to the understanding of new symbolicities, of new forms of suffering and enjoyment? How
does it illuminate the way discourses are articulated through new forms of creative movement,
the new discursive postures and correspondingly the practices and creations in the field of
lively scenes? In what way can postcolonial thought help us grasp new forms of political
practices and of political thought?
In what way can postcolonial thought be related to anti-colonial and anti-imperialist
fights? In addition, and concerning in a more direct way literary and arts studies, what benefit
can be derived from the articulation of contemporary issues in dramaturgy, poetology and
translation studies, using the postcolonial stance?
What can be the postcolonial contribution to the paradigm of Contemporary Art?
3 At last, can the new paradigms in Information and Communication studies bring to this field?
It is quite obvious now that postcolonial though engages with many issues and presents us
with many perspectives for the better understanding of our contemporary world.
Therefore, the purpose of this conference is to initiate a debate on these questions in order
tackle the issue of how to teach together in the future University of the Antilles.
Participants are encouraged to select from the following tracks for their proposals:
1. Migrations, Diaspora, and postcolonial thought
2. Transnational Cultural citizenship
3. Power and public space
4. Information and communication in the postcolonial world
5. Cultural geography territories and heritage
6. Urban cultures
7. Gender in the postcolonial world
8. Labour and economy
9. For a postcolonial sociology
10. Economy of thought and psychopathology
11. Theories and philosophies of the postcolonial
12. Artistic and aesthetics practices
13. Ecopoetics and ecolinguistics
14. Postcolonial writings
15. Memory and historicity
16. Power and spirituality
The objective of this conference is to work for the establishment of a Caribbean
platform of postcolonial studies at the University of the Antilles founded on its networking
with French universities, Caribbean universities and other universities which seek to
interrogate postcolonial thought, in order to promote research as well as teachers and students
exchanges. Consequently, one of the major goals of this conference is to prepare the
launching of the Institute of Postcolonial Studies of the University of the Antilles designed as
an instrument for the establishment of this Caribbean platform of postcolonial studies and the
promotion of the international visibility of the University of the Antilles.
This conference also seeks to bring a contribution to the development of
“Francophonie”.
The deadline for submissions is April 1st, 2015.
Abstracts must not exceed 200 words.
Contributors should provide a French version of their paper titles and abstracts.
Proposals must be submitted by email to the following people:
Alexandre Alaric MCF HDR
[email protected]
Olivier Pulvar MCF
[email protected]
Jean-Louis Joachim MCF
[email protected]
Rodolphe Solbiac MCF
[email protected] / Rodolphe.Solbiac@martinique.univ-­‐ag.fr 4 ARGUMENTARIO
Este simposio está propuesto y organizado en la Universidad de las Antillas (UA) por
el Dr. Alexandre Alaric, catedrático y Director del Departamento de letras modernas. Cuenta
con con la colaboración de la Dra. Dominique Aurélia y la Dra. Patricia Donatien
respectivamente profesora titular y catedrática del Departamento de Estudios Ingleses, del
profesor titular Dr. Olivier Pulvar del Departamento de Comunicación y del profesor titular
Dr. Jean-Louis Joachim, Profesor titular del Departamento de Estudios Ibéricos e
Iberoamericanos.
La organización de este coloquio tiene como primer objetivo la preparación del
nacimiento y de la realización de nuevos proyectos anexados a este argumentario. Las letras
postcoloniales francesas y francófonos en las Américas y el proyecto del Instituto Frantz
Fanon de estudios post coloniales, nos llevan a pensar que la dimensión postcolonial debe
introducirse en la formación académica de la UA y que incluso podría constituir los cimientos
para una plataforma académica pluridisciplinaria. En este sentido, esta conferencia manifiesta
ya por su forma y su presentación esta preocupación por confrontar pensamientos, intereses y
potencialidades de distintos investigadores procedentes tanto de la UA como de otras
instituciones, que podrían participar en los proyectos arriba mencionados.
Este coloquio procura preparar la recepción de las investigaciones y de los estudios
postcoloniales en el campo del saber francés, antillano y caribeño. Si bien la noción de lo
postcolonial fue estudiado esencialmente con enfoque anglosajón y caribeño, en el sentido
amplio del término, si bien aparece y se desarrolla en Africa, en la India, en Gran Bretaña, en
Australia, en los Estados Unidos y ahora en el Caribe de habla inglesa, casi no ha sido
estudiado, como tal en Francia y en el Caribe de habla francesa. La cuestión postcolonial en
los estudios latinoamericanos surgió en la década de los noventa y ha ido mostrando
limitaciones y reconceptualizaciones a lo largo de los años.
Así pues, ¿cuál puede ser el sentido de la expresión « pensamiento postcolonial »? ¿Dentro de
qué tipo de clasificación se inserta, frente a las categorías de « modernidad », de
« posmodernidad », « posoccidentalismo » o de « contemporáneo »? ¿En qué dista de los
pensamientos de la gobalización, de la creolización y de las nuevas antropologías políticas y
culturales? ¿Qué puede designar ella, en el diálogo con el surgimiento de las « nuevas
economías psíquicas »? ¿Qué nos brinda en lo que se refiere a la caracterización de nuevas
simbolicidades, de las nuevas formas del sufrimiento y del goce? ¿Cómo alumbra este
concepto las nuevas « puestas en sentido » corporales de los discursos, las posturas
discursivas y también las prácticas y la creación de « los escenarios vivientes »? ¿En qué
medida puede arrojar luz sobre los nuevos pensamientos y las nuevas prácticas políticos?
¿Cuáles pueden ser sus relaciones con las luchas anticolonialistas y antimperialistas? ¿En qué
medida influye sobre nuestra visión de la historia contemporánea? Y en lo que se refiere a los
estudios literaros y artísticos, tenemos interés en plantearnos las interrogaciones
contemporáneas sobre la dramaturgia, la poetología y la traductología, con términos
postcoloniales ? ¿Qué contribuciones podrían aportar dichas interrogaciones al paradigma del
arte contemporáneo? ¿En qué los nuevos paradigmas de la Información y la Comunicación
pueden arrojar luz sobre este campo de estudios ?
Como lo vemos « el pensamiento postcolonial » plantea muchas interrogaciones y abre
muchas perspectivas en cuanto a la comprensión del mundo conteporáneo. Este coloquio
quiere abrir debates acerca de estas cuestiones teniendo como finalidad, dentro de la naciente
Universidad de las Antillas, discutir acerca del « cómo enseñar juntos ». Este coloquio tiene
pues el objetivo de asentar y construir una plataforma caribeña de estudios postcoloniales,
creando una red con la UA y demás universidades francesas, caribeñas e internacionales en
5 torno a los estudios postcoloniales, para desarrollar la movilidad y los intercambios
estudiantiles y docentes. Asimismo, este coloquio quiere contribuir al desarrollo de la
francofonía.
Pour le comité d’organisation
Alexandre Alaric
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