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CUENTA PÚBLICA 2014
,
INFORME DE GESTIÓN LICEO MARIANO LATORRE 2014
DE DIRECTOR A AUTORIDADES Y COMUNIDAD ESCOLAR
Curanilahue, diciembre 2014

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
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INTRODUCCIÓN
Con el propósito de dar cumplimiento a lo señalado en la ley 19.532 que crea la JECD,
donde se estipula que todos los establecimientos educacionales deben rendir una Cuenta Pública a la
comunidad, el Liceo Mariano Latorre preparó este informe que da cuenta de aspectos pedagógicos,
administrativos y financieros para compartir, con las autoridades, docentes, asistentes de la
educación, padres, apoderados y alumnos, las acciones realizadas durante el período enero –
diciembre 2014.
Cada año escolar llega a tener un sello que distingue la gestión de este período. El año
escolar 2014 estuvo centrado en el VOLVER A LA NORMALIDAD en muchos aspectos, luego
de 4 años de excepcionalidad. Sin embargo este proceso ha sido muy complicado para toda la
comunidad educativa.
Toda la comunidad educativa estaba muy expectante con nuestro nuevo colegio; se
esperaba que las nuevas dependencias cumplieran a cabalidad en todos los aspectos. Era una
realidad esperada con entusiasmo. Todo parecía que íbamos a contar con un liceo con todo lo
que se requería para prestar el mejor servicio educacional que pueda brindar un establecimiento
municipal. La primeras lluvias trajeron también las primeras complicaciones y fueron además
surgiendo otras necesidades que el proyecto no contempló o que no se materializaron: es así que
se tuvo que realizar gestiones para mejorar aspectos esenciales y elementales.. Muchos de esos
aspectos ya se han mejorado o están en vía de solución: Terrazas- Internet- telefonía- áreas verdescaldera- estructuras deportivas.
Este volver a la normalidad también ha significado volver a estar todos juntos, volver a la
Jornada Escolar Completa Diurna, con todo lo que ello significa. Pero además ha significado
volver a contar con todos los espacios que requiere un establecimiento educacional: Laboratorios
de ciencias, laboratorios de informática, espacios deportivos, talleres de especialidad, dependencias
para la escuela artística.
Durante el presente año se ha procurado potenciar el ámbito Pedagógico –Curricular;
han sido muchas horas de atención a alumnos, han sido muchos los proyectos y acciones diseñadas,
ejecutadas y evaluadas con ellos y esperamos ver prontamente los resultados. Estamos confiados
que hemos realizados nuestros mayores esfuerzos para atender los requerimientos de nuestros
alumnos y esperamos haber cumplido.
Prueba de ello ha sido, la participación activa y exitosa de nuestros estudiantes en diversas
actividades académicas, artísticas, sociales y deportivas, nunca deja de enorgullecernos y reafirmar
el compromiso que hemos declarado en nuestra misión y que cotidianamente nos esforzamos por
poner en ejercicio. Porque, finalmente, es para dar a los jóvenes de Curanilahue una educación
equitativa y de calidad, una educación que contribuya a formarlos de manera integral, ya que todo
nuestro trabajo, todas nuestras gestiones y todos los esfuerzos se materialicen en lograr que
nuestros alumnos sean cada día mejores personas.
OSCAR GARCÍA ALARCÓN
Director (I)
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MISIÓN
“Formar jóvenes resilientes, emprendedores,
con una sólida formación valórica e integral,
mediante la entrega de un servicio educativo
de calidad, equitativo y participativo”.
VISIÓN
“Liceo de excelencia donde los estudiantes
y toda la comunidad educativa
se transformen en fuente de cambio
y progreso social para la comuna,
aportando a las políticas educativas del país”.
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GESTIÓN PEDAGÓGICA 2014
MATRÍCULA GENERAL
Nº CURSOS
H- C
31
Nº ALUMNOS
Matricula al 30
de abril 2014
1175
T-P
4
111
107
TOTAL
35
1286
1247
MODALIDAD
Nº ALUMNOS
Matrícula al 30
de Nov. 2014
1140
INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA 2014
NIVEL
MAT. AL
15 /12/2014
PROMOVIDOS
REPROBADOS
RETIRADOS
1º
352
320
(90.9%)
32
(9.1%)
14
(3.8%)
2º
302
294
(97.4%)
8
(2.6%)
7
(2.3%)
3º
297
286
(96.2%)
11
(3.7%)
19
(6.0%)
4º
296
TOTAL
1247
291
(98.3%)
1191
(95.5%)
05
(1,7%)
56
(4.5%)
5
(1.7%)
44
(3.4%)
4
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Trayectoria de resultados académicos desde 2004 a la fecha
AÑO
Retirados
Promovidos
Reprobados
2004
Mat. al
30/11
1390
1,9 %
95,2 %
4,8 %
2005
1366
2,2 %
93,7 %
6,3 %
2006
1331
4,1 %
92,1 %
7,9 %
2007
1344
2,5 %
95,8 %
4,2 %
2008
1369
3,2%
92,0%
8,0%
2009
1368
3,2%
93,2%
6,8%
2010
1297
3,7%
93,0%
7,0%
2011
1275
4,7%
94,1%
5,9%
2012
1219
4,6%
93.6%
6,4%
2013
1219
2.8%
96%
4.00%
2014
1247
3.4%
(95.5%)
(4.5%)
RESULTADOS PSU
últimos años
PSU
N° de egresados
N° alumnos
que rinden
N° alumnos que
postulan
Prom. Lenguaje
2009
277
204
2010
317
251
2011
249
197
2012
289
228
2013
289
258
2014
291
254
141
135
80
151
139
¿XX?
486.9
462.7
462.0
476.26
475.82
476.45
Prom.
Matemática
Prom. Lengua –
Matemática
499.0
473.9
484.0
499.62
488.99
487.20
492.9
462.0
473.0
488.29
482.18
481.80
5
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RESULTADOS SIMCE 2013
LENGUAJE
248
MATEMATICA
260
El 18 y 19 de Noviembre del presente y a pesar de la paralización docente se rindió el
Simce de Lenguaje, Matemática, Ciencias y el 26 de Noviembre de Inglés a los cuales
asistió un 60% aproximado de alumnos de cada nivel.
SIMCE= Sistema de Medición de la Calidad de la Educación.
¿Para qué sirven los resultados de las pruebas Simce? Los resultados de las pruebas
Simce entregan información de los Estándares de Aprendizaje logrados por los
estudiantes en los diferentes niveles de enseñanza, y complementan el análisis que
realiza cada establecimiento a partir de sus propias evaluaciones, ya que sitúan los logros
de alumnos en un contexto nacional.
Los resultados de las pruebas Simce aportan información clave para que cada comunidad
educativa reflexione sobre los aprendizajes alcanzados por sus estudiantes e identifique
desafíos y fortalezas que contribuyan a la elaboración de estrategias de enseñanza
orientadas a mejorar los aprendizajes
Estrategia de Enseñanza del idioma Inglés con el uso
de Software de control de clases, “Netsupport School” dictado por el Cted, Centro de
Tecnología y Docencia de la Universidad de Concepción.
Destinado a los Profesores de Inglés, que permite administrar la clase de Idioma con el
apoyo de un software, el profesor se comunica con los alumnos por texto y voz , puede
hacer evaluaciones en red, escuchar la pronunciación de sus alumnos, y monitorear el
progreso del trabajo de cada alumnos en el laboratorio de Idioma.
Durante las sesiones de capacitación se trabajó el uso del programa y estrategias de
enseñanza.
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 Se contrata una capacitación que permite a todos docentes (80) por sector de
aprendizaje construir instrumentos de evaluación de aula, en función de técnicas y
criterios que aseguren calidad de la información recogida. Asimismo, se los
miembros del Equipo Técnico (5) para que sean capaces de revisar y entregar
retroalimentación adecuada a los instrumentos de evaluación construidos por los
docentes.
 La entidad capacitadora es la Ate “Valúa”
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Taller de Comunicación Efectiva
14 mayo 2014 El Liceo Mariano Latorre realizó un Taller de Comunicación efectiva que
está enmarcado dentro del PME el que fue dirigido por la Psicóloga Eleonora Moreno, esta
actividad se llevó a cabo durante el año 2014 en 5 Talleres de 5 horas, en el
establecimiento.
Profesores del LML viajan a Santiago a un Seminario
10 mayo 2014 El día viernes 09 de mayo viajaron a Santiago 20 docentes del
establecimiento para participar el sábado en el SEMINARIO “Líderes de la educación
del futuro ” 2014. La actividad se realizó en la Estación Mapocho. Los exponentes fueron
destacadas personalidades del ámbito nacional e internacional..
En esta oportunidad fueron docentes de las distintas modalidades de enseñanza que
participaron de esta actividad. Posteriormente se realiza una extrapolación al resto del
personal en un consejo de profesores. La asistencia de los docentes se financió gracias al
Proyecto PME.
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Liceo de San Carlos, Pasantía en el LML
10 noviembre 2014
Nos visitaron dos Profesores y un alumno del Liceo Diego Portales Palazuelos de San
Carlos, perteneciente a la Red de Escuelas Líderes, Educación de Calidad contra la
Pobreza.
Este Proyecto es impulsado y financiado por las instituciones: Fundación Minera
Escondida, Fundación Chile; Fundación Educacional Arauco y el Mercurio.
La pasantía está centrada, principalmente, en conocer el funcionamiento de la Escuela
Artística, ya que, nuestro Liceo participó con un proyecto en esta área para ingresar a la
red.
El Programa que desarrollarán contempla reuniones con el ETD, Coordinador de EA,
Profesores y Alumnos, visita a algunas clases de segundo y tercer nivel para compartir
experiencias de la Escuela Artística y la Orquesta.
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Grupo “ECOVIDA JUVENIL”, Actividad medioambiental dirigida por la profesora Cora
García Millar
ACTIVIDADES
1) Organización y planificación general
grupo ECOVIDA JUVENIL
2) Conformación COMITÉ AMBIENTAL
3) Implementación áreas verdes liceo
4) Diagnóstico ambiental
5) Campañas internas de reciclaje y
concientización del cuidado ambiental (
campaña reciclaje celulares y papel;
celebración efemérides ambientales,
participación actividades comunales)
6) Implementación de espacios recreativos y
de cuidado del medio ambiente (recreos
activos)
7) Compostera piloto y manejo de residuos
orgánicos
8) Construcción mini-invernadero
9) Feria ambiental ( casa abierta)
SUSPENDIDA POR PARO
10) Construcción basureros
11) Salidas a terreno
12) Proponer un decálogo ambiental
13) Recopilación evidencia para postulación a
Certificación Ambiental
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EVALUACION DOCENTE
32 Docentes de distintos sectores realizaron durante el año 2014 su evaluación docente,
esperamos que tengan éxito en el trabajo realizado.
Alumnos del Área Técnica se preparan en Inglés
30 mayo 2014 Una preparación especial en el manejo del Idioma Inglés, Comenzaron a
recibir jóvenes del Área Técnico profesional de terceros medios seleccionados entre sus
pares con miras a poder desenvolverse en el extranjero.
Lo anterior en el contexto de un convenio de Intercambio de alumnos entre el LML (Liceo
Mariano Latorre) y el FFB (Felix Fechenbach-Berufskolleg de Alemania), es decir,
alumnos del LML pueden viajar a Alemania y vice-versa, donde un requisito inicial es
manejar el idioma Inglés a un nivel funcional .
La Profesora Patricia Jara Jorquera está cargo de este interesante proyecto que abre un
mundo nuevo para alumnos del área TP
Liceo de Curanilahue compartió su exitosa experiencia educativa
Experiencia del LML en U.de Concepción
12 septiembre 2014 Los directivos Oscar García Alarcón (Director) y Patricia Torres
Cartes (jefe UTP), fueron invitados a la Universidad de Concepción a exponer la
experiencia educativa en el Liceo Mariano Latorre, la diversidad de educación que se les
ofrece a los alummnos de la comuna de Curanilahue, en particular la experiencia de la
Escuela Artística que logró trascendencia nacional con la creación de la orquesta sinfónica
juvenil y todo el movimiento artístico que se ha generado posteriormente.
La Revista “Panorama” de la UdeC señala: Oscar García,fue enfático en destacar el valor
del equipo de profesionales y asistentes de la educación del establecimiento, ya que a su
parecer, gracias a éstos el establecimiento educacional puede ofrecer una educación
integral y un abanico amplio de posibilidades para cada estudiante. “Una muestra del
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nivel de educación que se entrega a la comunidad es el buen rendimiento de los
alumnos del área artística, humanístico-científica y técnico profesional. La idea es
ofrecerle todas las oportunidades que podamos brindarles, para que a futuro
puedan elegir dónde profesionalizarse”
PROGRAMA TALENTOS UDEC
Los siguientes alumnos, que egresaron de cuarto medio durante el año 2014, participaron
durante toda su estadía en el Liceo en el Programa Talentos Udec debiendo asistir a
talleres de su elección durante todos los sábados a la Universidad de Concepción
Cifuentes Toloza Moisés Aarón
Aguayo Gajardo Gonzalo
Azocar Mardones Belén Andrea
Burgos Burgos Diego Alejandro
Burgos Salgado Daniela
García Vergara Carolina Macarena
Reyes Quilamán Cynthia Ximena
Sanhueza Medina Camila Nicole
Escalona Contreras Patricio Nicolás
Director nominado en consejo consultivo regional.
12 septiembre 2014
El MINEDUC como parte de la reforma educacional, ha creado recientemente el
CONSEJO REGIONAL CONSULTIVO DE DIRECTORES, en cada provincia seleccionará
a los directores destacados por su curriculum y liderazgo escolar
En la provincia de Arauco fue seleccionado don Oscar García Alarcón, formará parte de
este consejo asesor del ministerio, representando a los directores de liceos científico
humanista de la provincia. En carta enviada por el Ministro Eyzaguirre a los directores,
señala que la reforma se vive en las salas de clases y quiere escuchar la voz de los
directores, los equipos directivos y los profesores.
Congratulaciones a nuestro director por tan destacada nominación.
Coro Magisterio de Los Angeles visitó LML
26 septiembre 2014
Con motivo del encuentro regional de Coros que se realizó en Curanilahue, el Coro de
Profesores de la comuna de Los Ángeles visitó el Liceo Mariano Latorre e interpretó
bellas melodías para un grupo de alumnos, Profesores, Asistentes de la Educación en el
Auditorium de nuestro Liceo.
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Mejores Promedios viajan a Concepción
08 octubre 2014
Con un viaje recreativo a Concepción, fueron premiados los alumnos que obtuvieron el
mejor promedio de su curso en el primer semestre.
En un bus del Departamento de Educación Municipal, acompañados de Profesores y
Asistentes de la Educación, los Alumnos van a visitar entre otros lugares el Zoológico del
Valle Nonguen, asistirán al cine y Almorzarán en el Mall, luego visitarán algunas
Universidades para retornar a las 22:oo. Felicitaciones y que su ejemplo sea imitado por
otros alumnos en próximos años.
Alumnos del LML visitan Casa Abierta UdeC
30 octubre 2014
Algunos cursos del Liceo Mariano Latorre visitan las Universidades con motivo de “Casa
Abierta” – 2014 actividades contempladas dentro del Programa de Orientación Vocacional
del establecimiento.
El 28 de Octubre se realizó la Jornada Institucional de análisis del Pei, actividad impulsada
por el Ministerio de Educación en todo el país.
La Jornada de reflexión sobre el PEI, resultó muy positiva, gran participación de todos los
estamentos.
Se contó con la presencia de Iván Echeverría Bustos, supervisor de Deproe
El trabajo consistió en responder la pregunta
¿Cómo queremos nuestro Liceo en el corto, mediano y largo plazo?
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ALGUNAS ACTIVIDADES POR SECTOR REALIZADAS DURANTE EL AÑO
INGLÉS
Miércoles 29, Festival de la canción de Inglés
29 octubre 2014
En el Cuarto Festival de la canción de Inglés…participan todas las escuelas básicas y
liceos municipales y particulares Subvencionados cuyos profesores de Inglés participan de
la RPL “Curanilahue NET”
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CIENCIAS
Alumnos en etapa regional Olimpiadas de Química
08 octubre 2014
Los Alumnos Diego Alejandro Burgos Burgos y Francisca Antonia Díaz González del
4°G, participaron de la XXII Olimpiadas Chilenas de Quimica, organizadas por la Sociedad
Chilena de Química pasaron a la etapa regional con un muy buen desempeño. Felicitamos
a nuestros estudiantes que siempre destacaron en estas competencias.
Grupo ECOVIDA JUVENIL, 3° Recicla Chue.
10 noviembre 2014
Alumnos del grupo ECOVIDA junto a su profesora guía Cora García participan en la
actividad 3° RECICLA CHUE 2014 donde nuestro liceo es sede del evento. Esta actividad
está programada y coordinada por la OFICINA DE MEDIO AMBIENTE de nuestra
comuna.
Alumnos de 4°H, elaboran compostera en el Lml
10 noviembre 2014
Alumnos de 4° h participan en la elaboración de
composteras dentro del contexto de biología electiva (Ecología: importancia de áreas
verdes urbanas en chile).
La actividad fue coordinada por la profesora Cora García y la asesoría de l señor Luis
Toledo, los alumnos de este curso comenzaron la construcción de una zona de
composteras dentro de las áreas verdes del liceo, donde se reciclará la materia orgánica
que se origina en la cocina de nuestro liceo. Próximamente otros cursos continuaran con
la tarea.
Felicitaciones a estos jóvenes.
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LENGUAJE
DIA DEL LIBRO 2014
Concurso de Disfraz para celebrar Día del Libro
23 abril 2014
El Sector de Lenguaje convocó a un concurso de disfraces literarios, es decir que el
disfraz represente a un personaje de una obra literaria.
Esta actividad se desarrolló en el “Patio de las Artes”, donde los participantes desfilaron
antes el Jurado y la comunidad Liceana.
Posteriormente los jóvenes hicieron una descripción alusiva al personaje que estaban
representando, obra literaria y su autor.
ESCUELA ARTISTICA
Con sentimientos encontrados, la compañía de la escuela de teatro Mariano Latorre se
despidió en Curanilahue,donde desplegó todo su talento en lo que fue su última
presentación de la consagrada obra "La Pérgola de las Flores", evento que tuvo lugar en
las colmadas dependencias del Sindicato Colico Trongol. Este grupo present su obra en
diversos espacios de la provincial y Región con mucho éxito según Proyecto adjudicado el
2013. Esta Escuela de Teatro perteneciente al Liceo Mariano Latorre está dirigido por la
profesora de teatro y de Lenguaje Señorita Marianela Rojas Ayala esta obra.
La obra de la Pergola de las Flores es un proyecto que integra la Danza, la Pintura y la
Música
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HISTORIA
Martes 16, Fortalecimiento de Valores Patrios
15 septiembre 2014 El Martes 16 de septiembre, se realizó un cambio de actividad
desde las 10:00 horas a objeto de desarrollar el siguiente programa de actividades.
1.- OBJETIVO GENERAL: FORTALECER LOS VALORES PATRIOS
2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS.
A).- Fortalecer el trabajo en equipo e integración de los cursos del LML.
B).- Integrar a los distintos actores del Proceso educativo (Alumnos- Personal del Liceo –
Apoderados) en la convivencia escolar.
C).- Presentar muestra Folclórica.
D) Resaltar los valores institucionales del PEI: El Esfuerzo, Trabajo en equipo, El
Emprendimiento, La responsabilidad.
E).- Rescatar nuestras tradiciones a través de las representaciones artísticas,
Gastronomía típica y bailes folklóricos.
F) Mostrar a la Comunidad de Curanilahue, las actividades complementarias al Currículo
que realiza el establecimiento.
La docente de nuestro establecimiento señora Zulema Retamal realizó con apoyo de
Ilustre Municipalidad el lanzamiento de su Tercer libro de Moscas y Mariposas. La
actividad se desarrolló en la Biblioteca Municipal.
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PROGRAMAS DE APOYO A LOS ESTUDIANTES
El Departamento de Servicios Juveniles (DSJ) concentra la mayor parte de los
programas que complementan la atención que se ofrece a los estudiantes del Liceo
Mariano Latorre, especialmente en el área psicosocial. La creación de esta área, hace
más de una década, ha respondido siempre a la necesidad de mejorar o facilitar las
condiciones de los estudiantes para potenciar su desarrollo académico.
A través de un equipo de profesionales, que incluye Asistente Social, Orientadora,
Psicóloga y Psicopedagoga, se gestionan beneficios para quienes lo requieran, como
postulación a becas, atención médica, orientación vocacional, alimentación y útiles
escolares, entre otras ayudas.
BENEFICIARIOS DE BECA PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
AÑOS
AÑO
BENEFICIARIOS 2008
AÑO
2009
AÑO
2010
AÑO
2011
AÑO
2012
AÑO
2013
AÑO
2014
SELECCIONADOS
NUEVOS
25
9
16
22
12
77
78
RENOVANTES
65
48
21
19
43
48
77
TOTAL
BENEFICIARIOS
90
57
37
41
55
125
155
BENEFICIARIOS DE BECA INDÍGENA
AÑOS
BENEFICIARIOS
AÑO
2008
AÑO
2009
AÑO AÑO AÑO AÑO AÑO
2010 2011 2012 2013 2014
SELECCIONADOS
NUEVOS
11
11
20
25
10
24
20
RENOVANTES
19
25
21
30
47
47
37
TOTAL
BENEFICIARIOS
30
36
41
55
57
71
57
BENEFICIOS JUNAEB 2014
BENEFICIOS
PROGRAMA ALIMENTACION ESCOLAR
DESAYUNOS
ALMUERZOS
COLACIONES IEF (colaciones frías)
PROGRAMA ÚTILES ESCOLARES
Nº DE
ALUMNOS
450
450
142
490

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
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PROGRAMA SALUD ESCOLAR
 En enseñanza media son atendidos con controles de oftalmología, otorrino y
traumatología todos aquellos alumnos que fueron pesquisados con algún problema
de salud en alguna de las áreas señaladas. En cuadro inferior se informa la
cantidad de alumnos beneficiados.
Otorrino
Traumatólogo
Total atendidos
Alumnos atendidos
Oftalmólogo
2014
Programa Salud Escolar
167
6
3
176
Nota: Renunciaron 2 Alumnos a atención oftalmológica
PROGRAMA RESIDENCIA FAMILIAR ESTUDIANTIL
 Son beneficiarios de este Programa alumnos de 7º y 8º E.B. hasta 4º E.M. de
sectores rurales alejados que estudien en Establecimientos Educacionales de la
comuna.
Total beneficiarios año 2014 => 11 alumnos. Tres de estos alumnos son del
Liceo Mariano Latorre
PROGRAMA INGRESO ETICO FAMILIAR IEF
(Chile Solidario)
 Los alumnos incorporados al Programa Ingreso Ético Familiar (IEF) reciben
alimentación, útiles escolares, exención de matrícula; son beneficiarios además de
un bono equivalente el año 2014 a $ 70.000 para adquisición de vestuario escolar
con fondos Subvención Pro Retención 2013 – 2014. Total Alumnos Beneficiados
Bono Vestuario escolar: 173 Alumnos – Alumnas.
 Los fondos de pro retención son utilizados por el liceo en dos áreas, área social y
área pedagógica de acuerdo a un programa de acciones para el año.

Dentro de este programa de acciones el presente año se entregó a modo de
estímulo a los egresados de 4º medio (51) y mejores promedios de 2º a 3º (33),
una Tablet Samsung Galaxy TAB 3 Lite de 8GB. Total beneficiados: 84 alumnos.

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
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ATENCIÓN POLÍCLINICO 2014
La atención de salud que se ofrece en el DSJ es posible gracias a convenio que desde
más de 10 años se mantiene con el Servicio de Salud Arauco, a través del Hospital
Rafael Avaria.
De este centro de salud, visitan periódicamente el liceo, el presente año, 2 matronas que
ofrecen semanalmente atención profesional a las(os) alumnas(os) que lo requieran.
TOTAL ALUMNAS ATENDIDAS POR MES
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
TOTAL
15
48
43
43
29
46
13
44
4
30
315
Además, en el DSJ se atienden a diario a todos los alumnos que por alguna razón, ya sea
física, emocional y/o psicológica se sientan mal, es así que el año 2014 se tiene un
registro de un total de 1742 alumnos. En cuadro anexo se informa por mes:
TOTAL ALUMNOS ATENDIDOS
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
TOTAL
194
312
230
175
109
230
175
203
58
56
1742

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
24
TALLERES ORIENTACIÓN EN SEXUALIDAD
Además el presente año se realizaron talleres de Orientación en Sexualidad,
Enfermedades de Transmisión Sexual y Prevención del Embarazo para los alumnos
de primer nivel que se informan en el siguiente cuadro:
21/08
21/08
28/08
28/08
1º A
1º H
1º E
1º I
ACCIDENTES ESCOLARES
En el DSJ se realiza la primera atención y registro de Accidentes Escolares. El año 2014 se
registraron un total de 139 accidentes, entre accidentes de trayecto y accidentes ocurridos dentro del
establecimiento.
MARZO/ABRIL
MAYO/JUNIO
JULIO/AGOSTO
SEPTIEMBRE/
OCTUBRE
NOVIEMBRE/
DICIEMBRE
TOTAL
ESTADISTICA ACCIDENTES ESCOLARES
2014
40
34
29
25
11
139

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
25
INFORME DE TRABAJO 2014 – PSICOLOGA
LICEO MARIANO LATORRE
■ Atención a alumnos y apoderados según requerimientos propios, de profesores jefes, UTP o
Inspectoría General en problemas emocionales que afectan el rendimiento escolar:
Nivel
1º Medio:
2º Medio:
3º Medio:
4º Medio:
Total de alumnos atendidos:
Motivo consulta/ derivación
Autoestima baja
Alumnos
7
Autoagresión
Abuso sexual
Pensamientos negativos
Debilidad emocional
Crisis de angustia
Crisis de pánico
Intoxicación con pastillas
Enfermedad cardíaca
4
3
1
4
1
1
1
1
Embarazo adolescente
Baja asistencia escolar
Bajo rendimiento escolar
4
3
2
Cantidad de
alumnos atendidos
70
55
50
30
205
Motivo consulta/ derivación
Desmotivación escolar
Dificultad para concentrarse en
clases
Evaluación Psicométrica
Hiperactividad
Impulsividad
Desadaptación en el curso
Estrés académico
Nervios para las pruebas
Fobia escolar
Cambios personalidad/ humor
(adolescencia)
Trastorno alimentar
Conflicto con compañero
Alumnos
11
1
25
6
6
4
3
1
2
1
3
27
■ Asesoría a profesores jefes en el manejo de los cursos.
■ Trabajo junto a Inspectoría General y Orientación en el Programa de Tutoría y Seguimiento para
Alumnos con Dificultades Disciplinarias y Afectivas.
■ Reevaluación Intelectual a alumnos del Programa de Integración Educativa para seguimiento en el
Proyecto y evaluación a alumnos con dificultades académicas para ampliación de cobertura del
Programa, derivados por sus profesores jefes, según decreto 1/98.
■ Asesoría al departamento de orientación en diversos temas como: Convivencia Escolar,
Sexualidad y Afectividad, Prevención de Conductas de Riesgo.
■ Participación en el Equipo Psicosocial, en el Programa de apoyo a alumnos en sus necesidades
sociales, afectivas y pedagógicas, en conjunto con la asistente social, orientadora, coordinadora de
Integración y psicopedagoga.
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Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
26

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
27

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
28
DEPARTAMENTO DE INGLÉS
Marzo :
Profesoras de Inglés del LML integran la Red Pedagógica local “Curanilahue Net”.
Participan Sra. María Alicia Rogel, Sra. Gloria Rivera Mella, Sra. Mariela Martínez
Fuentealba.
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Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
29
Objetivo de la RDI
Elaboración, diseño, planificación y ejecución de diferentes actividades que apunten al aprendizaje del
Idioma Inglés en Colegios y Liceos Municipales y Particulares Subvencionados de Curanilahue.
Abril:
Sra Mariela Martínez es la encargada de seleccionar [email protected] y participar en Torneo de Debates de Inglès:
Dentro del contexto de su iniciativa de Desarrollo de Estudiantes, el Programa Inglés Abre
Puertas (PIAP), como cada año, abre la convocatoria para los interesados en participar en el Torneo
de Debates en Inglés 2014. Estos debates están dirigidos a estudiantes de Enseñanza Media de
establecimientos municipales y particular subvencionados y consisten en una discusión formal
entre equipos
que expresan puntos de vista opuestos sobre un tema o problema.
Los objetivos finales de este torneo están enfocados en fortalecer las habilidades en inglés de los(as)
estudiantes, promover el desarrollo del pensamiento crítico y desarrollar la competencia discursiva en
una lengua extranjera. El tema a debatir para el año 2014 en la Primera competencia (rondas 1 y 2)
será “Home schooling is the best form of education”, mientras el de la Segunda competencia (Final
regional) será “Advertising aimed at children should be banned” y de la Tercera competencia (Final
Zonal) será “Affirmative action should be abolished”.
Los requisitos para participar son que el(la) docente de inglés que prepara e inscribe al equipo haya
rendido el Cambridge Placement Test en alguno de los procesos del PIAP, contar con un equipo de
debates conformado por un mínimo de 4 y un máximo de 6 estudiantes (4 participan y 2 son reserva) y
mantener los mismos integrantes del equipo que se inscriba durante las distintas etapas del torneo. El
proceso de inscripción y envío de documentos de participación estará abierto hasta las 17.30 horas del
jueves 17 de Abril.
Mayo:
LML clasifica a Fase Regional de Torneo de debates en Inglés: Participan los siguientes [email protected]
Gabriela Quilaqueo (3ro D), Rebeca Quiñemil (3ro D), Valentina Retamal (3ro D), Monserrat Rivera (3ro D),
Kevin Vinett (3ro C).
30 de Mayo:
Una preparación especial en el manejo del Idioma Inglés, Comenzaron a recibir jóvenes del Área Técnico
profesional de terceros medios seleccionados entre sus pares con miras a poder desenvolverse en el
extranjero.
Lo anterior en el contexto de un convenio de Intercambio de alumnos entre el LML (Liceo Mariano Latorre) y
el FFB (Felix Fechenbach-Berufskolleg de Alemania), es decir, alumnos del LML pueden viajar a Alemania y
vice-versa, donde un requisito inicial es manejar el idioma Ingles a un nivel funcional.
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Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
30
La Profesora Patricia Jara Jorquera está a cargo de este interesante proyecto que abre un mundo nuevo
para alumnos del área TP.
Julio:
Durante las Vacaciones de Invierno se realiza el Primer Winter Camp 2014 en el LML:
Los alumnos participaron en el Winter Camp 2014, por primera vez realizado en el LML, junto con reforzar el
idioma Inglés en talleres guiados por Profesores y Monitores extranjeros, crearon un video “Lip Dub” que
muestra parte de las actividades realizadas en el marco del programa Inglés Abre Puertas (PIAP) del
Mineduc.
El Señor Oscar García Alarcón, Director del Liceo señaló: “Para nosotros fue fabuloso tener la oportunidad
que dicho programa se haya ejecutado en nuestro liceo…. esperamos que más adelante se pueda repetir,
pues estas oportunidades no se dan todos los días a los estudiantes”...
www.dropbox.com/s/4hfk9i0hvkbcihk/EWC%20Curanilahue%202014%20Final.mp4
Agosto:
El día viernes 8 de agosto se inició el Programa de “Clínicas de Aprendizaje” para
primeros y segundos medios en las horas de libre disposición, es decir, en horas de
clases los alumnos que tienen calificaciones muy deficientes deben asistir a
algunas sesiones con un profesor que atenderá todas sus dudas.
Los horarios son variados pero se concentran los días lunes, jueves y viernes para
primero y martes para segundos.
Clínica de Inglés dictada por la Profesora
Sra. Patricia Jara.
21 de Octubre:
CONCURSO DE SPELLING BEE 2014: LML gana en las dos
categorías 1 y 2.

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
CATEGORIA 1: Catalina Sepúlveda Gutièrrez ,1º B
Fabiola Morales Estubillo, 1º D
CATEGORÍA 2:
Ganadoras: Rebeca Quiñemil Aguayo (3ºD)
Nicol Medina Hicks (3ª D)
26 de Octubre:
Alumnos de 3° Medio rinden prueba SIMCE INGLES, (sistema de Medición de la
Calidad de la Educación)
29 de Octubre: LML participa en Festival de la canción de Inglés, ganando en
categoría 1 y 2.
31

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
32
CATEGORÍA 1: Lorena Belén Silva Medina – 2° Año C“Take a Bow” de Rihanna
CATEGORÍA 2: Brandon Patricio Muñoz Vásquez – 3° Año C“Use Somebody” de
King of León
Noviembre:
Finalizó el curso de Inglés: Estrategias de Enseñanza del idioma Inglés con el uso de
Software de control de clases, “NetsupportSchool” dictado por el Cted, Centro
de Tecnología y Docencia de la Universidad de Concepción.
Destinado a los Profesores de Inglés, que permite administrar la clase de Idioma
con el apoyo de un software, el profesor se comunica con los alumnos por texto y
voz , puede hacer evaluaciones en red, escuchar la pronunciación de sus
alumnos, y monitorear el progreso del trabajo de cada alumnos en el laboratorio
de Idioma.
Durante las sesiones de capacitación se trabajó el uso del programa y estrategias
de enseñanza.

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
33
11 de Diciembre: Docentes del LML..Sra. Gloria Rivera y sra Mariela Martínez
participan de:
Taller: Time Management: Increasing Group Efficiency
El día 11 de diciembre de este año, se realizó el taller “Time Management:
Increasing Group Efficiency” por Martha Epperson, contó con la asistencia del el
coordinador nacional y regional de las redes de inglés, Ricardo Contreras y Abel
Cisterna respectivamente. En el taller participaron profesores de las redes de inglés
de Curanilahue, Los Álamos, Cañete y Arauco. Las docentes que asistieron al taller
del liceo fueron Gloria Rivera y Mariela Martínez. El taller tuvo una duración de 2
horas y se trató el tema de cómo manejar bien el tiempo cuando los alumnos
trabajan en grupo. Este taller se ha estado haciendo con todas las redes a nivel
nacional y, en la VIII región, se hizo en Curanilahue y luego en Concepción.
Proyecto de Integración Educativa 2014
El Programa de Integración Educativa del Liceo Mariano Latorre, nace de la necesidad de
atender alumnos que buscan continuar con su enseñanza media y de esta forma encontrar
nuevas oportunidades en la sociedad, en respuesta a esto se comienza a impartir el apoyo
pedagógico, social y afectivo por parte de profesores especialista en educación especial.
Hoy en día el PIE es una estrategia del sistema escolar, que tiene el propósito de
contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en el
establecimiento educacional, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la
participación y el logro de los aprendizajes esperados de “todos y cada uno de los
estudiantes”, especialmente de aquellos que presentan necesidades educativas
especiales (NEE), sean éstas de carácter permanente o transitorio.

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
34
POBLACION BENEFICIADA
En el año 2014 la atención del área diferencial estuvo destinada a estudiantes desde
primero a cuarto año medio, distribuidos en el área humanista, científico y técnicoprofesional, las cuales de describen a continuación:
Niveles
Nº de alumnos
integrados
Primer Nivel
30
H-C
Cantidad de alumnos y tipo de
necesidades educativas especiales
13 NEE PERMANENTES
17 NEE TRANSITORIAS
Segundo Nivel
15
H-C
8 NEE PERMANENTES
7 NEE TRANSITORIAS
Tercer Nivel
10
H-C/ T-P
5 NEE PERMANENTES
5 NEE TRANSITORIAS
Cuarto Nivel
9
H-C/ T-P
7 NEE PERMANENTES
2 NEE TRANSITORIAS
Totales
64
33 NEEP
31 NEET
Nuestro proyecto de Integración cuenta además con profesionales de apoyo,
quienes dentro de su labor profesional cumplen con fomentar la participación y desarrollo
académico, social y personal de los alumnos.
El equipo de trabajo estuvo compuesto por los siguientes profesionales:
Docente de Educación Especial
Curso
Hrs.
Marisol Espinoza Chamblas
1ºC - 3ºA - 3ºI - 4ºB
42
Viviana Iturrieta
4ºA - 2ºA - 2ºG - 1º A
42
Cynthia Campos Inostroza
3ºB - 2ºB - 2ºC - 1ºI
42
Andrés Seguel
Arriagada
4ºE - 2ºE - 3ºH - 1ºH
42
Mabel
Lagos
1ºE
14
Vilo
1ºF - 4ºF
44
1ºC
9
1ºC
33
Mora
Fabiola Oñate
Medina
Asistente de La Educación
Fonoaudióloga
: María Cristina Parra R.
Interprete de Señas: Jessica Trujillo Vera.

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ESTRATEGIAS ENFOCADAS EN EL TRABAJO CON ALUMNOS
La estrategia de trabajo con los estudiantes, en términos generales,
consiste en
dividir el tiempo asignado a los estudiantes en momentos de asistencia al aula común y en
momentos de apoyo en el aula de recursos, según lo que establece el Decreto Supremo
170/2010 en sus nuevas normativas.
El proyecto también considera horas especiales complementarias para profesores
de los sectores y subsectores de aprendizaje, quienes realizan horas de colaboración
promoviendo los aprendizajes que para los alumnos con necesidades educativas
especiales son más difíciles adquirirlos dentro del aula común.
Se realiza el trabajo colaborativo entre docente de educación especial y docente de
asignatura, instancia en donde se elabora el material acorde a los estilos de aprendizajes
de los alumnos, se establecen instrumentos de evaluación, como también las adecuación
curriculares y evaluación diferenciada.
El apoyo fonoaudiológico, es el soporte primordial en el desarrollo personal y
afectivo de los alumnos, ya que ellos reciben las orientaciones e indicaciones que le
permiten comunicarse, comprender y socializar tanto en el aula de clases como en la
comunidad, por otro lado, cabe destacar el apoyo de la intérprete de señas en relación al
trabajo que desempeño durante el transcurso del año escolar promoviendo la
comunicación entre los docente, compañeros de curso y la alumna con discapacidad
auditiva.
Otra instancia en el proceso escolar consiste en diagnosticar y evaluar alumnos con
necesidades educativas especiales, parte de la evaluación integral que se debe realizar en
forma periódica a cada alumno y de esta forma entregar las sugerencias de trabajo en
forma individual a cada uno de los estudiantes y determinar el carácter evolutivo de estas
necesidades.
ACTIVIDADES REALIZADAS POR DOCENTES DURANTE EL PERIODO 2014.-
Evaluación diagnostica de alumnos con necesidades educativas especiales.
-
Asistencia a capacitación en trabajo colaborativo y co-enseñanza en el aula.
-
Implementación
de
concurso
“Integrando
talentos”,
con
el
objetivo
institucionalizar el Programa de Integración Escolar del establecimiento.
de

-
Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
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Reuniones periódicas con docentes de educación especial y coordinador comunal
de educación especial.
-
Reunión de apoderados, de carácter informativa y orientadora.
-
Trabajo con docentes de aula común.
-
Reunión con equipo directivo, entrega de avances y sugerencias para el próximo
año.
-
Sensibilización en actos públicos y académicos, mediante la interpretación de una
canción en lengua de señas.
-
Entrega de estímulos a los alumnos que egresan de cuarto año medio, en
reconocimiento por el esfuerzo y perseverancia en su proceso educativo.
-
Cierre del año académico con reconocimiento a los docentes de aula común que se
destacaron por su espíritu inclusivo.
Finalmente, en la siguiente tabla se presenta un resumen de los logros alcanzados por
nivel durante el periodo académico 2014:
Aprobados
Reprobados
Retirados
1° medio
25
4
2
2° medio
11
3
0
3° medio
8
0
2
4° medio
8
1
0
TOTAL
52
8
4

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Cabe destacar que en este periodo existe una cifra significativa de estudiantes que
superaron sus necesidades educativas de carácter transitorias y permanentes, logrando
adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar en forma autónoma
futuros aprendizajes.
Nivel
1° medio
Egresos PIE
6
2° medio
1
3° medio
1
4° medio
8
TOTAL
16
Imágenes de actividades realizadas:
LICENCIATURA 2014

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CAPACITACION DOCENTES TRABAJO COLABORATIVO
Certificación capacitación docentes del área T-P en Inacap
Los docentes de la especialidad mecánica industrial, asistieron a certificación de curso de capacitación
realizado durante enero del 2013, en el marco del Programa de Actualización, Fortalecimiento y Articulación
para Establecimientos de Educación Media Técnico Profesional de la Región del Biobío, proyecto que se
realizó entre MINEDUC e INACAP. Los certificados fueron entregados por el secretario regional ministerial de
educación del Bio-Bio Señor Sergio Enrique Camus Campos.
En la foto, Profesores de la especialidad Mecánica industrial del Liceo Polivalente Mariano Latorre :Pablo
Díaz, José Jerez y José Martínez

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
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Firmado Importante convenio área
Mecánica Industrial
En el contexto del proyecto “Fortalecimiento y
Articulación del Área Técnico Profesional “, El
Mineduc y la Empresa Arauco, firmaron un
importante convenio para el fortalecimiento de
la especialidad mecánica industrial, en el ámbito
de la industria de la celulosa.
El Jefe del Departamento de educación don
Jorge Rivas, nuestro Director Don Oscar García Alarcón, el coordinador del área T-P
don Moisés Zapata Carrillo y el jefe de la especialidad Mecánica Industrial Don José Jerez Gallardo,
asistieron a la conformación del – Consejo Técnico de Mecánica Industrial, en el complejo industrial y
forestal de Nueva Aldea comuna de Ranquil.
En esta actividad los representantes de los cuatro liceos participantes de este proyecto (Valdivia, Nueva
Aldea, Constitución y Curanilahue), quienes firmaron el convenio que permitirá potenciar la especialidad de
mecánica industrial.
En la foto nuestro director procediendo a firmar el convenio.
Actualización convenio FFB – LML
Con la visita de una delegación Alemana del Instituto Felix Fechenbach-Berufskolleg se revisó y actualizo
el Convenio de cooperación que estaba en pausa luego del terremoto del 2010, ahora en las nuevas
instalaciones, nos visitan y nos hacen partícipe de un proyecto en conjunto entre Curanilahue y Lebu , al que
se incorporan las autoridades comunales activamente, se trabaja en un plan de cooperación que contempla
áreas técnico pedagógico, área Social, Cultural.
Además del equipamiento que siempre hemos recibido y del apoyo en Profesionales que se quedan por
varios meses en el LML.
Para este nuevo periodo se impulsaran las pasantías de Alumnos y Profesores hacia Alemania, se potenciará
la enseñanza y uso del Idioma Inglés, mejorar las prácticas de los alumnos de las especialidades Técnico
Profesional.
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Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
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Además se realizó un taller destinado a Profesores donde mostraron la forma de trabajo en el FFB .
Conceptos como “Aprender mediante la enseñanza”, pero esta enseñanza no la hace el profesor, si no el
alumno.
Llegada de Contenedor al LML (convenio Alemán)
El día viernes 02 de mayo llegó contenedor a nuestro colegio producto de la reactivación del convenio con el
Instituto Félix Fechenbach.
En esta oportunidad entre el contenido del contenedor; llega al colegio 12 puestos de trabajo para la
especialidad de Electrónica y otro material complementario para Mecánica. Además llega implementación
para bomberos.
Un equipo del liceo se coordinó para la descarga y almacenaje del container.
Alumnos del Área Técnica se preparan en Inglés
Una preparación especial en el manejo del Idioma Inglés, Comenzaron a recibir jóvenes del Área Técnico
profesional de terceros medios seleccionados entre sus pares con miras a poder desenvolverse en el
extranjero.
.
Lo anterior en el contexto de un convenio de Intercambio de alumnos entre el LML (Liceo Mariano Latorre) y
el FFB (Felix Fechenbach-Berufskolleg de Alemania), es decir, alumnos del LML pueden viajar a Alemania y
vice-versa, donde un requisito inicial es manejar el idioma Inglés a un nivel funcional.
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Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
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Lanzamiento red para el fortalecimiento y articulación de la educación técnico
profesional
Nuestro director junto a una delegación de profesores y alumnos del área técnico profesional, asistieron al
lanzamiento de la red para el fortalecimiento y articulación de la enseñanza técnico profesional. En este
proyecto participa la especialidad mecánica industrial de nuestro liceo.
En esta oportunidad se procedió a formalizar el compromiso de participación de las empresas y liceos
participantes
Celebración día de la enseñanza T -P
El día de la Enseñanza Técnico Profesional se
martes 26 de agosto en el Auditorium de nuestro
elaboró
un Programa
de
actividades que
Visitas de los segundos medios a los talleres de
y Mecánica Industrial y actividades deportivas,
cuadrangular de Baby Fútbol, Voleibol, Tenis de
Además se realizaron charlas técnicas de
afines a nuestras especialidades, para terminar con
gala.
celebró el
liceo,
se
contemplo:
Electrónica
mesa.
empresas
una cena de
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Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
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Participación de jornada por el fortalecimiento de la Educación Técnico Profesional en
Valdivia
Mejorar la calidad de la formación técnica de los alumnos de Enseñanza Media Técnico Profesional de
las especialidades de Mecánica Industrial, es el objetivo de la Red de Fortalecimiento y Articulación para la
Educación Técnico profesional, y que reunió a 8 de los 11 liceos adheridos a esta red en la ciudad de
Valdivia, específicamente en el liceo Industrial de Valdivia en el Liceo San Luis de Alba de Mariquina, con las
especialidades de Mecánica Industrial.
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Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
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La Red de Fortalecimiento y Articulación para la Educación Técnico, agrupa al Ministerio de Educación, la
Corporación Chilena de la Madera, CORMA sede Biobío y tres empresas forestales: CMPC Celulosa S.A.;
Celulosa Arauco y Constitución S.A., y Forestal Arauco S.A.
Por nuestro liceo participaron nuestro director Sr. Oscar García Alarcón, el Coordinador del área T-P Sr.
Moisés Zapata y el jefe de la especialidad mecánica Industrial Sr. José Jerez
Reunión del Consejo Técnico de Mecánica Industrial en nuestro liceo
En el marco del proyecto de articulación Técnico Profesional del Mineduc y la empresa Celulosa Arauco, se
realizó la tercera reunión del concejo técnico, que permiten fortalecer la Educación Media Técnico Profesional
(EMTP).Esta se realizó en n nuestro liceo.
El programa contemplaba evaluar las charlas, visitas y pasantías que se han realizado en el marco del
proyecto, evaluación del taller de formación de monitores en competencias transversales y su aplicación.
El nombre de esta iniciativa es “Articulación empresa-formación técnica para el fortalecimiento de la
especialidad Mecánica Industrial en el ámbito de la Industria de la Celulosa” donde participan Liceos de
Curepto, Constitución, Quirihue, Ñipas y el Liceo Mariano Latorre de Curanilahue.
A cada delegación participante se le entrego un estímulo fabricado por los alumnos de la especialidad
Mecánica Industrial de nuestro liceo
Pasantías Jefes de especialidades área T-P
Los jefes de las especialidades mecánica Industrial y Electrónica, participaron durante una semana de
pasantías en la empresa Celulosa Arauco, planta Arauco. El objetivo de esta actividad es contextualizar los
contenidos que se entregan en nuestro liceo, a lo que necesita hoy la industria y además fomentar la
articulación Liceo-empresa en beneficio de nuestros estudiantes.
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Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
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Por otro lado los estudiantes de cuarto año de la especialidad mecánica Industrial también tuvieron la
posibilidad de visitar las instalaciones de la empresa antes mencionada.
Capacitación Monitores en competencias Blandas
Los jefes de especialidad Sr. Ricardo Ramírez de la especialidad Electrónica, José Jerez de la especialidad
Mecánica Industrial y la Sra Viviana Iturrieta del área de integración, participaron del taller de formación de
monitores en competencias blandas para el siglo 21. La idea central es que los futuros monitores Manejen las
herramientas para la formación de jóvenes en HABILIDADES BLANDAS PRIORIZADAS PARA EL MUNDO
DEL TRABAJO definidas por el MINEDUC para la Formación Técnico Profesional, según las nuevas bases
curriculares.

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51
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CENTRO GENERAL DE PADRES Y APODERADOS LICEO MARIANO LATORRE
2014
1° SEMESTRE
DIRECTIVA:
NOMBRE
Carlos Morales Chamorro
Flor Cuevas Araneda
Norma Muñoz Rodríguez
Mariela Araneda Rodríguez
ASESOR
CGPA
ACTIVIDADES
CARGO
Presidente
Secretaria
Tesorera
Directora
Roberto Pérez Martínez
MES
REALIZADAS
Venta de libros leídos, en Plaza de Curanilahue
Enero-Febrero
Elaboración de Plan de trabajo 1° Semestre.
Marzo
Taller de Crochet con material de reciclado, bolsas nailon.
Abril
Reunión informativa con Micro-Centros, elección de comisión electoral Mayo
y candidatos.
Seminario, Educación Artística y Escuela para Padres. Con apoyo Mayo
MINEDUC, Liceo Mariano Latorre, Coordinador Educación Ambiental,
Departamento de Educación.
Campaña del Sobre, para los Hermanos del Norte por Terremoto. Con Mayo
un monto de $648.700.-, favoreciendo a 6 familias de la Comuna de
Huara, que fueron afecta por el terremoto.
Adjudicación de Proyecto “Juntos Creamos Verde”, de Junio
Hermoseamiento Frontis liceo, Fondo Arauco con un monto de
$800.000.Apoyo en Gestión por inundación y goteras en infraestructuras del Junio-Julio
Liceo con Autoridades locales – nacionales y Minera Escondida.
Apoyo Comisión Electoral para Elegir Nueva Directiva del Centro Mayo- Junio
General de Padres y Apoderados del Liceo.
Participación en reuniones de Comité de Convivencia Escolar, Actos y Marzo-julio
otras reuniones que se requieren.
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2° SEMESTRE
DIRECTIVA:
NOMBRE
Flor Cuevas Araneda
Lorena Cantero Barra
Norma Muñoz Rodríguez
Carlos Morales Chamorro
CARGO
Presidente
Secretaria
Tesorera
Director
ACTIVIDAD
Participación en diferentes muestras y Feria Ecológica con productos
ya elaborados. Taller de Crochet con material de reciclado bolsas
nailon.
Participación en reuniones de Comité de Convivencia Escolar, Actos y
otras reuniones que se requieren
MES
JulioNoviembre
Apoyo económico a familia de estudiante al cual falleció su padre.
Agosto
Julio-Diciembre
Premiación con un galvano a docente en, “Día Educación del Técnico Agosto
Profesional”.
Obsequio a 4 Paradocente en “Día del Paradocente”.
Septiembre
Obsequio a 4 Docente en el “Día del Profesor”.
Octubre
Se presentó Proyecto de Invernadero y Lombri-Compostaje a Fondos de
Protección Ambiental.
Apoyo económico y con personal de oficina CGPA en, “1° Festival la
Leyenda Musical”.
Seminario Educación Intercultural y Ambiente. Con apoyo de: DEM,
Coordinador de Educación Ambiental, INDAP-Arauco, CONADI,
MINEDUC, Liceo Mariano Latorre.
1° Evento Otaku: Con apoyo de: DEM, Coordinador de Educación
Ambiental, Liceo Mariano Latorre, Cibertech.
Premiación a dos Estudiantes de 4° Medios, “Premio al Esfuerzo”
Octubre
Octubre
Noviembre
Noviembre
Diciembre
Adjudicación de Proyecto denominado, “Implementación Tele- Diciembre
Vigilancia” de Cámaras de Seguridad, presentado en Fondos
Regionales, con un monto de $5.000.000.Aporte Económico a Fiesta de Licenciatura de los 4° Medios.
Diciembre
Cobro de Aportes de padres y apoderados durante proceso de Diciembrematrículas.
Enero
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Agradecimientos a quienes han apoyado las diferentes actividades organizadas por el CGPA.
NOMBRE
Miriam Guzmán Bastias
Miriam Saravia Cea
Fabiola Muñoz Campos
Luis Toledo Sepúlveda
Gustavo Oses P
Gonzalo Araneda Ruiz
Franklin Liencura Núñez
Gerardo Bazaes-Dafne AlvealKaruf Chamorro
Manuel Santibáñez
Oscar García Alarcón
Fernando Ruiz Burdiles
INSTITUCIÓN QUE TRABAJAN y/o CARGO
Secretaria Oficina CGPA.
Monitora Taller de Manualidades, Escuela para Padres.
Apoderada Colaboradora del Liceo Mariano Latorre.
Encargado Certificación Ambiental de las Escuelas
Elaboración de Proyectos.
Coordinador Educación Ambiental
Director Departamento Educación
Jefe Área INDAP Arauco, convenio CONADI
Grupo de Gestión, “1° Festival la Leyenda Musical”.
Ciber Tech
Director Liceo Mariano Latorre
Informática Liceo Mariano Latorre
Concurso de Anime en Evento Otaku
Medios
Premios al Esfuerzo a dos estudiantes de 4°
Mesa de Trabajo para organizar actividades en el Marco de los 50 años del Liceo, con
representantes de: Estudiantes, Asesor CGP, Jefe INDAP Arauco, Coordinador Educación
Ambiental, Apoderada, Secretaria Oficina CGPA y Directiva CGPA.
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Grupo de Gestión (Dafne-Karuf-Gerardo) Apoyando durante Seminario de Educación Intercultural y Ambiente.
Muestra de Productos de gastronomía y artesanía Mapuche, Rosita Buladeo, CONADI.
Escuela para Padres, taller CGPA. Muestra de Productos de artesanía con bolsas nailon en
plaza de Curanilahue, Feria Ecológica.
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ACTIVIDADES ACADEMIA DE AJEDREZ LA-TORRE 2014
La academia de ajedrez, dirigida por el profesor Jorge M. Sáez Hadi, desarrolló
durante el año 2014 las siguientes acciones:
1.- Presentó al encargado de las Acles, señor Dionisio Toro el proyecto de la Academia, considerando
todos los elementos estructuradores y de contenido.
2.-Entregó guías de apoyo para que los alumnos desarrollaran un trabajo sistemático y adecuado en
razón de las exigencias de la práctica del ajedrez
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3.-Realizó rigurosamente las sesiones semanales de trabajo de la academia, las cuales tenían lugar en
la biblioteca de nuestro Liceo.
4.-En agosto de 2014 alumnos de la academia participaron en el Campeonato de ajedrez provincial de los
juegos deportivos escolares 2014. Nuestro liceo estuvo representado en la categoría sub-16 por cuatro
alumnos (dos damas y dos varones): Nicol Medina Hicks (3°D), Renata Stuardo Salas (3°D), Hugo Muñoz
Rojas (2° F) y Matías Martínez Pinto (2°D) El torneo se llevó a efecto en el ex internado del Liceo Nahuelbuta
en la ciudad de Contulmo.La alumna Renata Stuardo Salas obtuvo un merecido 2° lugar en damas,
clasificándose para el regional de ajedrez a realizarse en la ciudad de Los Ángeles los días 21 y 22 de agosto.

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
70
5.-Presentación de informe a encargado de Acles, señor Dionisio Toro, dando cuenta de las
actividades a la fecha.
6.-En el mes de octubre, La academia de ajedrez La-Torre realizó un campeonato interno de ajedrez
para elegir a los alumnos que debían participar en los juegos municipalizados 2014 a realizarse en Los
Álamos. Todo se desarrolló en completa normalidad, eligiéndose a tres representantes en varones y
tres en damas. Así el alumno Hugo Muñoz Rojas del 2° F y la alumna Renata Stuardo Salas del 3° D
ganaron las competencias en sus respectivos grupos.
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Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
71
7.-En el campeonato provincial de ajedrez "Juegos municipalizados 2014", realizado el 13 de noviembre, la
Academia de Ajedrez "La-torre" se alzó con un soberbio resultado. La alumna Renata Stuardo Salas del 3°
año D obtuvo el flamante título de campeona provincial de ajedrez, damas Educación Media. Asimismo, las
alumnas Nicol Medina Hicks y Marta Gatica Veloso también del 3° año D de nuestro Liceo compartieron el
tercer lugar en la misma categoría. Las tres alumnas serían las representantes de la provincia de Arauco en
el Campeonato Regional Municipalizado 2014, a realizarse el próximo 21 de noviembre en la ciudad de Los
Ángeles. El alumno Miguel Parra Carrillo del 4° año G obtuvo un meritorio tercer lugar en categoría varones
Educación Media, y también representaría a nuestra provincia en el campeonato antes mencionado.
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Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
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8.-En los juegos deportivos Regionales (municipalizados) correspondientes al año 2014, que se realizaron el
21 de noviembre en la ciudad de Los Ángeles. La alumna e integrante de nuestra academia Renata Stuardo
Salas del 3° año D obtuvo el vice-campeonato de su categoría (Damas-Enseñanza Media)
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Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
73
IMFORME COORDINACIÓN AMBIENTAL
ACTIVIDADES PLANIFICADAS COORDINACIÓN AMBIENTAL Y NIVELES DE
IMPLEMENTACIÓN.
SIMBOLOGÍA:
COLOR
CATEGORÍA
IMPLEMENTADO
IMPLEMENTADA UNA ACCIÓN
NO IMPLMENTADA
ACTIVIDADES
1. ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN GENERAL DE ACTIVIDADES GRUPO
ECOVIDA
2. CAMPAÑAS DE RECICLAJE
3. DIAGNÓSTICO AMBIENTAL PARA CERTIFICACIÓN
4. RECOPILACIÓN DE EVIDENCIAS Y POSTULACIÓN A CERTIFICACIÓN
AMBIENTAL
5. POSTULACIÓN A PROYECTO ÁREAS VERDES EN CONJUNTO CON OFICINA
MEDIO AMBIENTE
6. SALIDAS A TERRENO
7. RECREOS ACTIVOS
8. PARTICIPACIÓN ACTO COMUNAL DÍA MEDIO AMBIENTE
9. MANEJO RESIDUOS ORGÁNICOS
10. CONSTRUCCIÒN Y MANTENIMINETO COMPOSTERA PILOTO Y/O MINIINVERNADERO A TRAVÉS DE TRABAJO CONJUNTO CON OFICINA DE MEDIO
AMBIENTE
11. PROPONER ELEMENTOS GENERALES DEL DECÁLOGO AMBIENTAL DEL LICEO
MARIANO LATORRE
12. PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD PARA DETERMINAR FINALMENTE LOS
ELEMENTOS DEL DECÁLOGO AMBIENTAL DEL LICEO MARIANO LATORRE
13. CONCIENTIZACIÓN EN COMUNIDAD EDUCATIVA
13 .CONFORMACIÓN DEL COMITÉ AMBIENTAL
14. SOLICITUD DE ESPECIES FORESTALES A FORESTAL MININCO y OTRAS
INSTITUCIONES
15COTIZACIONES Y COMPRA DE IMPLEMNTOS DE JARDINERIA
16 CONSTRUCCIÓN ÁREAS VERDES
OBSERVACIONES
Es importante mencionar el gran aporte del joven LUIS TOLEDO; durante todo el año 2014 apoyo
constantemente las actividades referidas a la implementación de las áreas verdes del liceo y las
etapas de la certificación ambiental, proceso pospuesto para el año próximo por razonas de
fuerza mayor expuestos más adelante. Su aporte fue contaste y permanente durante todo el
año y ejecutó acciones encomendadas por la profesora durante el tiempo de licencia médica.
En relación al nivel de cobertura de acciones, el año 2014 fue un periodo de muchos cambios,
ajustes e imprevistos que impidieron ejecutar la totalidad de las actividades planificadas. Entre
los inconvenientes se pueden citar:
1. No llegó la totalidad de los recursos monetarios para ejecutar los proyectos de medio ambiente.

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
74
2. Una operación repentina de la coordinadora la dejo fuera del sistema con una licencia
prolongada durante un periodo crítico para ejecución de varias actividades relevantes: áreas
verdes, invernadero y/o compostera y postulación a certificación. (aprox: más de un mes y
medio).
3. Distribución parcelada de horas para la coordinación. Las horas destinadas a la coordinación
deberían estar concentradas en una jornada determinada de tal manera que las gestiones y/o
actividades puedan desarrollarse de forma más eficiente.
4. Paro profesores. En este periodo se había programado la CASA ABIERTA con una muestra del
área ambiental que no se pudo ejecutar.
5. El cuidado ambiental debe ser una tarea de TODOS NO SÓLO DE LA COORDINADORA Y ECOVIDA.
ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE LA CONCIENTIZACIÓN ES UN PROCESO GRADUAL QUE
DEBEMOS REFORZAR EL AÑO PRÓXIMO.
EVIDENCIAS FOTOGRÁGICAS DE ACTIVIDADES REALIZADAS
SALIDAS A TERRENO
CONFORMACIÓN COMITÉ AMBIENTAL
DIAGNÓSTICO AMBIENTAL

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
IMPLEMENTACIÓN ÁREAS VERDES LICEO
SECTOR FRENTE TALLERES DE ESPECIALIDAD TÉCNICO PROFESIONAL
ANTES
DESPUES
SECTOR FRONTIS LICEO
ANTES
DESPUES
SECTORES INTERNOS
ANTES
DESPUES
75

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
76
COMPOSTERAS Y MANEJO DE RESIDUOS ORGÁNICOS
Trabajo con alumnos 4° medio plan electivo en el contexto de la “Importancia de las áreas
verdes urbanas en chile”
COMPOSTERAS Y MANEJO DE RESIDUOS
ORGÁNICOS
Trabajo con alumnos 4° medio plan electivo en el
contexto de la
“Importancia de las áreas
verdes urbanas en chile”
CONTENEDOR MATERIA
ORGÁNICA PROVENIENTE
COCINA.
CAMPAÑAS DE RECICLAJE Y CONCIENTIZACIÓN CUIDADO AMBIENTAL
(Campaña reciclaje celulares y papel; celebración efemérides ambientales, participación actividades comunales)
ENCUENTRO CON TALLER “CURITIVA”

RECICLAJE CELULARES Y PILAS
JUNIO 2014
Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
77

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
RECICLAJE DE PAPEL DICIEMBRE 2014
EN PROCESO
CONSTRUCCIÓN DE BASUREROS ( SÓLO EXTERNOS)
RECREOS ACTIVOS DESDE ABRIL 2014
78

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
FERIA COMUNAL DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE JUNIO 2014
DÍA DE LA TIERRA ABRIL 2014
79

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
Actividades realizadas del Centro de Alumnos año 2014.
PROF. ASESORES:
SR. LUIS PAZ M.
SRTA. TAMARA VÁSQUEZ J.
o Ayuda económica a la comuna de Huara
o Colaboración en “Puertas abiertas al LML”
o Contribución en celebración día del Área Técnico Profesional
o Celebración de Fiestas Patricias ( Ramadas y Cuecas)
o Celebración Aniversario
o Celebración Día del Profesor
o Entrega de 23 cajas con alimentos no perecibles a estudiantes de escasos recursos
o Aporte económico en Teletón
o Entrega de dos microondas para pasillos 3 y 4
o Aporte económico en Fiesta de Gala de los 4º medios
o Ayuda solidaria en forma monetaria y alimentación a estudiantes con casos especiales
(fallecimiento, incendio, tratamiento médico, problemas económicos)
Fiestas Patrias
80

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
Fiesta de disfraces.
81

Aniversario “Gala”.
Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
82

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
Día del Alumno
83

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
Día del Profesor
Fiesta de Gala 4º medios
84

FIESTA DE GALA: LICENCIADOS 2014
Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
85

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
INFORME PARA CUENTA PUBLICA SOBRE LA RADIO
1.-La
transmisión
es
solamente al aire 91.9 F.M.
(sin señal online)
2.-La potencia de nuestro
transmisor es de 100 wts. Para
toda la comuna y alrededores.
3.- La señal es comercial
cuenta con auspiciadores
Tango autos – Discotheque
Decibel
–Dentista
Luis
Saavedra Mellado –Race
Delivery
4.- Agosto 2014 se constituyó el
comité editor que es compuesto
por:
Norma Muñoz CGPA.
Daniela Barra CCAA
Miguel Monsálvez E. Encargado
de la radio y representante de los
asistentes de la educación
Merardo
Sepúlveda
V.
Representante de los profesores
Zulema Retamal Encargada de
acción PME
de extensión y
comunicación
Dionisio Toro P. Representante del
Club Deportivo
Verónica
Gazale
R.
En
representación del Director de la
radio Don Oscar García A.
86

5.-El comité no ha funcionado, y
por iniciativa propia de Miguel
Monsalvez se lograron hacer
nuevos programas para la radio.
EL CANTO DE MI TIERRA
SR.EDUARDO PINTO (Profesor)
LOS 90´S GERARDO BAZAES
– DAFNE ALVIAL (Alumnos)
1,2,3 JAZZ MERARDO
SEPULVEDA V. (Profesor)
DE CHILE VENGO A CHILE
VOY NICOLAS SANHUEZA
(Alumno)
ESCUCHANDO LOS
CASSETTES DE MIS VIEJOS
.NICOLAS SANHUEZA /
CRISTIAN RAMOS (Alumnos)
ALGO MAS QUE MUSICA ALBERCIO AGUAYO (ex –
alumno y colaborador de la radio)
PALABRAS MAS PALABRAS
MENOS ALBERCIO AGUAYO
(ex – alumno y colaborador de la
radio)
PROGRAMA LOS MEJORES
TRACK DE LA SEMANA
(MIGUEL MONSALVEZ E.)
PALABRAS MAS PALABRAS
MENOS ALBERCIO AGUAYO
(ex – alumno y colaborador de la
radio)
Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
87

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
INFORME ESCUELA ARTISTICA
MATRICULA 2014
NIVEL
1°
2°
3°
4°
TOTAL
DISCIPLINA
18
18
16
08
60
22
22
22
17
83
30
23
31
15
99
14
31
42
18
105
84
94
111
58
347
DANZA
TEATRO
PINTURA
MUSICA
TOTAL
ACTIVIDADES IMPORTANTES DEL AÑO 2014
N°
01
MES
ABRIL
02
AGOSTO
03
04
AGOSTO
SEPTIEMBRE
05
SEPTIEMBRE
06
OCTUBRE
ACTIVIDAD
INAUGURACION DEL AUDITORIUM CON LA OBRA “LA
PERGOLA DE LAS FLORES” ,OBRA QUE FUE PRESENTADA
EN EL PRIMER SEMESTRE EN EL RESTO DE LA PROVINCIA
,INSERTA EN EL PROYECTO “CARMELA RECORRE ARAUCO”
CERRANDO LA TEMPORADA EN LA CAPITAL REGIONAL EN
EL ESCENARIO ARTISTAS DEL ACERO
TODOS LOS ALUMNOS DE ESCUELA ARTISTICA
PARTICIPAN EN CONCIERTO DE MUSICA CORAL
PRESENTADO POR EL CORO DE MAGISTERIO DE LOS
ANGELES INSERTO EN EL ENCUENTRO REGIONAL DEL
MAGISTERIO
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIA CON PROFESORES Y
ALUMNO DEL LICEO DIEGO PORTALES DE LA CIUDAD DE
SANCARLOS QUE VIENEN A CONOCER COMO FUNCIONA
NUESTRA ESCUELA ARTISTICA
PROGRAMA DE DIFUSION DE LA ESCUELA ARTISTICA
PARA LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE MUSICA Y
PROFESORES EN LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION CADA
ESPECIALIDAD CUENTA COMO FUNCIONA
SE EJECUTA EL PROYECTO “LA LEYENDA MUSICAL”
ORGANIZADA TOTALMENTE POR LOS ALUMNOS DE 4°
AÑO DE LA ASIGNATURA DE MUSICA Y PATROCINADO POR
LA I. MUNICIPALIDAD Y DEPARTAMENTO DE EDUCACION
INSERTO EN LA CELEBRACION DE LOS 50 AÑOS DEL
ESTABLECIMIENTO
88

07
08
Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
NOVIEMBRE
LA DISCIPLINA DE TEATRO
PARTICIPA EN EL II
ENCUENTRO NACIONAL DE TEATRO REALIZADO EN LA
CIUDAD DE CHILLAN CON LA OBRA “LA VERDADERA
HISTORIA DEL TITANIC”
NOVIEMBRE DURANTE 2 SEMANAS ALTERNADAS 60 ALUMNOS DE 2°
Y 3° NIVEL PARTICIPAN DEL PROYECTO “PROCESOS
CREATIVOS “ CON PROFESORES DE LA COMPAÑÍA
ESCENA ALBORDE DE VALPARAISO
SE ESTAN 2 PROYECTOS FINANCIADOS POR FAE (FONDO DEL ARTE EN LA
EDUCACION)
1°.- EQUIPAMIENTO POR
2°.- PROCESOS CREATIVOS POR
$11.295.326
$7.531.200
89

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
90
INFORME FINANCIERO 2014
FONDOS DE PRODUCCION (DONACION APODERADOS 2014)
REA
GASTO
31/12/14
INTERNET
VIAJES ALUMNOS
MATERIAL DIDACTICO
EQUIPAMIENTO Y
REPOSICION EQUIPOS
TRASPASO A GASTOS
OPERACIÓN LICEO (1)
%
946.834
92.650
452.446
30,4%
3,0%
14,5%
231.980
7,4%
1.392.590
44,7%
3.116.500
100,0%
TOTAL GASTADO
(1) SE REALIZÓ TRASPASO DE FONDOS PARA CUBRIR GASTOS DE OPERACIÓN
DEL LICEO.
(2) NO SE INFORMA LOS GASTOS EN FOTOCOPIAS (PAPEL, MAQUINAS E INSUMOS),
YA QUE SE REALIZARON CON FONDOS DEM, PRO-RETENCION Y SEP.
TOTALES PROYECTOS Y SUBVENCIONES 2014
CONVENIO
NESCAFÉ DE LA
ARTES+ORQUESTA
(1)
SUBVENCIONES
MINEDUC (2)
APORTES DEM
2014
PROYECTOS FAE
2013 - ESC.
ARTISTICA
PROYECTOS FAE
2014 - ESC.
ARTISTICA
SALDO AL
31-12-2013
INGRESOS
EGRESOS
SALDO AL
31-12-2014
533.011
16.898.019
0
36.603.201
0
53.501.220
533.011
0
8.254.093
8.254.093
0
0
4.429.206
0
4.429.206
0
0
18.826.526
10.327.170
8.499.356
21.860.236
63.683.820
76.511.689
9.032.367
TOTAL
NOTA:
(1) : Fondos para Ayuda a alumnos pertenecientes a Orquesta
Bicentenario
(2) : Corresponde a Fondos Pro-Retención Años 2013 y 2014

Cuenta Pública 2014 Liceo Mariano Latorre
91
Este importante documento Institucional, fue elaborado con la finalidad de poner en conocimiento
de toda la comunidad educativa las acciones y metas alcanzadas durante el año escolar 2014.
Nuestro establecimiento asume el desafío de hacer posible que todos los alumnos y alumnas
aprendan, desarrollen íntegramente sus habilidades, destrezas, actitudes y valores con el firme
compromiso de impartir una Educación de Calidad y Equidad para formar personas capaces de
integrarse reflexiva y constructivamente a la sociedad.
Cada año son muchas las acciones que se desarrollan en nuestro colegio y siempre con matices
especiales; sin embargo estamos conscientes que la sociedad exige cada día más a la educación y
como docentes y asistentes de la educación debemos ser proactivos para cumplir esas
exigencias. Lo anterior significa debemos estar perfeccionándonos constantemente, trabajando en
equipo y, por sobre todo, amando lo que hacemos.
“ La única manera de hacer un trabajo genial es amar lo que haces.
Si no lo has encontrado….. sigue buscando…..”
Ceremonia de Licenciatura 2014
ENERO 2015